PLAN WYCHOWAWCZY.pdf

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS I–III

Lp.

Zagadnienia

Klasa

Termin realizacji

Liczba

godzin

1. Zapoznanie uczniów z regulaminem szkoły, WSO i systemem oceniania; zapoznanie

I, II, III

wrzesie ı

z najwa Ň niejszymi dokumentami prezentuj Ģ cymi prawa dziecka (Deklaracja Praw

Człowieka; Prawa Ucznia).Okre Ļ lenie praw i obowi Ģ zków ucznia oraz konsekwencji

ich nieprzestrzegania.

2. Poznawanie si ħ wzajemne oraz integrowanie zespołu klasowego

wrzesie ı oraz cały rok zale Ň nie od

potrzeb

3. Wybór samorz Ģ du klasowego, omówienie zakresu obowi Ģ zków; wyznaczenie

uczniów maj Ģ cych dba ę o wystrój klasy

I, II, III

wrzesie ı

4. Organizowanie imprez klasowych

I, II, III

Dzie ı Chłopca 30 IX

po 1

andrzejki 30 XI

Walentynki 14 II

godzinie

Dzie ı Dziewcz Ģ t 8 III

mikołajki 6 XII

wigilia klasowa

5. Omówienie zasad bezpiecze ı stwa w szkole i poza ni Ģ

I, II, III

wrzesie ı

6. Co wiemy o nałogach i sposobach ich zwalczania? – czyli zagro Ň enia współczesno Ļ ci I, II, III

pa Ņ dziernik

7. Omawianie bie ŇĢ cych wyników w nauce i zachowaniu

I, II, III

według potrzeb

8. Okre Ļ lenie zasad współpracy z uczniami trudnymi wychowawczo

I, II, III

pa Ņ dziernik

9. Omawianie i szukanie rozwi Ģ za ı rozstrzygania problemów klasowych (np. agresja,

wulgaryzmy, wandalizm itp.)

I, II, III

wg potrzeb

10. Higiena osobista oraz higiena pracy

I, II, III

pa Ņ dziernik

11. Czy umiemy podtrzymywa ę tradycje rodzinne?

I, II, III

listopad

12. Narody trac Ģ c pami ħę , trac Ģ Ň ycie – Wszystkich ĺ wi ħ tych

I, II, III

listopad

1 lub 2

13. Moja mała ojczyzna

I, II, III

grudzie ı

1 lub 2

14. Jak pomaga ę uczniom słabszym, zagubionym, nie Ļ miałym?

I, II, III

grudzie ı

15. Ja i moja rodzina

I, II, III

grudzie ı

16. Jak rozumiem słowo „tolerancja”?

I, II, III

listopad

17. Nauka jako mój Ň yciowy cel

I, II, III

stycze ı

18. Szukamy postaw pozytywnych

I, II, III

stycze ı

19. Postawy negatywne – jak na nie reagowa ę ?

I, II, III

stycze ı

20. Czym jest przyja Ņı ?

I, II, III

luty

21. Miło Ļę i jej rodzaje

I, II, III

luty

22. Kształtowanie postaw obywatelskich

II, III

luty

1, 2

23. Rozbudzanie szacunku dla tradycji i symboli narodowych

I, II, III

cały rok

24. Czym jest literatura dla młodego człowieka?

I, II, III

marzec

25. Czy marzenia si ħ spełniaj Ģ ?

I, II, III

marzec

26. Choroby zagra Ň aj Ģ ce współczesno Ļ ci

I, II, III

marzec

27. Abc dobrego wychowania

I, II, III

kwiecie ı

28. Praca w Ň yciu człowieka

III, II

kwiecie ı

29. Kim chce zosta ę ?

III

kwiecie ı

30. Spotkania z ciekawymi lud Ņ mi

III

kwiecie ı lub maj

1,2

31. Jak Ň y ę w zgodzie z ekologi Ģ ?

I, II, III

maj

32. Organizowanie wycieczek edukacyjnych i rekreacyjnych

I, II, III

maj lub czerwiec

mog Ģ by ę

kilkudniowe

33. Udział w apelach i imprezach szkolnych

I, II, III

cały rok

34. Prowadzenie zebra ı i konsultacji z rodzicami

I, II, III

wg harmonogramu i wg

potrzeb

35. Omówienie zasad bezpiecze ı stwa w czasie wycieczek oraz wakacji

I, II, III

czerwiec

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: