PSYCHIATRIA_TEST_NEW.DOC

(38 KB) Pobierz

Autor nie odpowiada, za zamieszczone treści J, potraktujcie to jako wskazówki podczas nauki psychiatrii.

1. 22-letni student, poczucie derealizacji, stres, hiperwentylacja, tężyczka:

Odp. Przyczyna- hiperwentylacja.

2. 32-letnia kobieta, uzależnienie od alkoholu, zaburzenia psychiczne i somatycznie.

              Odp. Haloperidol

3. Która z endogennych substancji może być przyczyną…

              Odp. Prolaktyna.

4. Guz chromochłonny nadnerczy może przebiegać z

              a) napady lęku

              b) objawy neurasteniczne

              c) zaburzenia świadomości

              Odp. a,b i c

5. Nadczynność tarczycy daje:

              zespoły psychotyczne… i coś jeszcze czego nie zapisałam

              Odp. Wszystkie poprawne.

6. Zespół charakterystyczny dla niedoczynności tarczycy: matołectwo, nie ma manii i pobudzenia,

              Opd. b,c i d

7. Niedoczynność przysadki różnicować z: zesp maniakalny, schizofrenia, jadłowstręt

8. Zespół wypadania zastawki: obj lęku napadowego

9. Choroby hormonalne:…

              Odp. wszystkie.

10. Przeciwwskazanie do benzodiazepin

              Odp. wszystkie (m.in. zatrucie alkoholem)

11. Wartość IQ 50-69 przemawia za:

              Odp. lekkie upośledzenie + odpowiada wiekowi 9-12 lat (odp b i c)

12. Jadłowstręt psychiczny: dziewczęta ambitne, dorastające, wrażliwe (odp b)

13. Jadłowstręt – zaburzenia w zakresie:

              a) zbaurzenia zdolności komunikowania się

              b) zaburzenia obrazu własnej osoby

              c)…

14. Powstawanie zaburzeń psychicznych okresu rozwojowego:

              Odp B – systemowe

15. Faza normalnego autyzmu u dzieci:

              Odp. od narodzin do 4 tyg zycia

16. Autyzm dziecięcy:

              Odp. Początek przed 3 rż, wprowadzony przez Kannera

17. Leczenie zaburzeń zachowania i emocji u dzieci:

              Odp. psychoterapia (odp. A)

18. Dysleksja – zaburzenie czytania u dzieci wynikające z zaburzenia rozwojowego…

19. Zaburzenia hiperinetyczne

              Odp. wszystkie

20. Zaburzenie hiperkinetyczne ADHD u dzieci – prawdziwe twierdzenie:

              Odp. nadmierna aktywność w sytuacjach wymagających opanowania.

21. Lekami z wyboru w ADHD – pochodne amfetaminy

22. Upośledzenie umysłowe głębokie – IQ poniżej 20.

23. Leczenie depresji młodzieńczej – A)psychoterapia

24. tzw rzekome uszkodzenie wywołane jest

              Odp. Niekorzystne wpływy wychowawcze ( c )

25. Upośledzenie umysłowe rozpoznawane jest na podstawie:

Odp. wszystkie (testy psychometryczne, kryteria…)
26. Terapie dzieci z autyzmem (odp. a)

27. ADHD

 

 

 

28. Zespół Tourrette’a – odp. a

Zespół tików głosowych i ruchowych. Uwarunkowany genetycznie, zaburzenia układu dopaminergicznego. Mimowolne szybkie, nawracające i nierytmiczne ruchy obejmujące ograniczone grupy mięśni, lub produkcja wokalna o tym samym charakterze. Nagły początek, przejściowy i ograniczony charakter. Powtarzalność, brak rytmiczności i celowości.  Zanikanie w czasie snu, nasilanie się w stresie. Nieneurologiczne tło zaburzeń. Leczenie – selektywne blokery receptora dopaminergicznego, psychoterapia behawioralna, terapia rodzinna, psychoedukacja rodziny, praca ze szkołą nad zrozumieniem i tolerancją

29. Wg ICD-10 zaburzenia zachowania i emocji w wieku dziecięcym i młodzieńczym: odp. b i d.

1. Zaburzenia rozwoju psychicznegoF80-90

Specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka F80: artykulacji, ekspresji mowy, rozumienia mowy, nabyta afazja z padaczką, inne.

Specyficzne zaburzenia rozwoju funkcji motorycznych F82:

Całościowe zaburzenia rozwojowe F84: autyzm dziecięcy, zespół Retta, inne dziecięce zaburzenia dezintegracyjne, zesp Aspergera. 

2. Zaburzenia emocjonalne rozpoczynające się zwykle w dzieciństwie F93: lęk separacyjny, zaburzenia lękowe w postaci fobii w dzieciństwie, lęk społeczny w dzieciństwie, Zaburzenia związane z rywalizacją w rodzeństwie, inne.

3. Inne zaburzenia zachowania i emocji rozpoczynające się zwykle w dzieciństwie lub wieku młodzieńczym F98: moczenie mimowolne nieorganiczne, zanieczyszczanie się kałem nieorganiczne, zaburzenia odżywiania się w niemowlęctwie i dzieciństwie, pica w niemowlęctwie lub dzieciństwie, stereotypie ruchowe, jąkanie się.

4. Specyficzne rozwoju umiejętności szkolnych F81: specyficzne zaburzenie czytania, analizy dźwiękowo-literowej, umiejętności arytmetycznych, mieszane zaburzenia umiejętności szkolnych.

5. Tiki F95: tiki przemijające, przewlekłe tiki ruchowe lub głosowe, zespół tików głosowych i ruchowych (zesp Gillesa de la Tourette’a)

6. Zaburzenia hiperkinetyczne F90: zaburzenia aktywności i uwagi, hiperkinetyczne zaburzenia zachowania oraz inne i nieokreślone zaburzenia hiperkinetyczne.

Etiologia niewyjaśniona. Wczesny początek, zwykle w pierwszych pięciu latach życia. Nadmierna aktywność przejawiająca się zwłaszcza w sytuacjach wymagających spokoju: wykonywanie nadmiaru niepotrzebnych ruchów, wstawanie, wiercenie się. Zaburzenia uwagi powodujące niemożność kontynuowania raz rozpoczętego zadania, znaczna przerzutność uwagi pod wpływem bodźców zewnętrznych doprowadzających do trudności w zadaniach intelektualnych. Leczenie – w niektórych krajach pochodne amfetaminy, w Polsce leczenie farmakologiczne: leki przeciwdepresyjne (imipramina) oraz selektywne inhibitory wychwytu serotoniny, rzadko neuroleptyki. 

 

 

Upośledzenie umysłowe – wystąpienie początku choroby w okresie rozwojowym, funkcjonowaniem intelektualnym poniżej przeciętnej, obniżenie zdolności przystosowanie społecznego.

Stopnie upośledzenia:

a)     lekkie – 50-69

b)     umiarkowane – 35-49

c)     znaczące – 20-34

d)     ciężkie - < 20

1

 

...
Zgłoś jeśli naruszono regulamin