lesson6.pdf

6. LEKCJA SZÓSTA

6. Lekcja

szósta

THE INSTRUMENTAL CASE.

PREDICATE NOUNS.

'BE' SENTENCES.

RELATIVE CLAUSES.

DETERMINATE AND

INDETERMINATE VERBS.

szeÊç six. szósty -a -e sixth

rak crab, Cancer

Konwersacje:

6.A. Ogród , dzia∏ka

Our neighbor's an avid gardener.

6.B. Na emeryturze

My former boss. Being in retirement.

6.C. Przed bramà

Going to a concert. Where to wait for one's ride?

6.D. Tu˝ przed moim domem

Commuting to work.

6.E. Samochodem, pociàgiem

Different ways of travel.

223

6. LEKCJA SZÓSTA

ogród garden, w ogrodzie .

ogród dzia∏kowy (or "dzia∏ka") parcel garden

na dzia∏ce on the garden-plot . Many Poles are passionate gardeners and rent

or own garden plots either inside or on the edge of the city where they

spend much of their free time. Most parcel gardens have small cottages with

modest sleeping and cooking facilities.

224

6. LEKCJA SZÓSTA

6.A. Ogród , dzia∏ka

Who's that person working in the garden? Our neighbor, Mr. Kwiatkowski.

Version a (male):

Pan X: Kim jest ten pan , <który

pracuje tam w ogrodzie>?

Pani Y: To nasz sàsiad, pan

Kwiatkowski . On jest adwokatem.

Pan X: Widz´, ˝e jest te˝ zapalonym

ogrodnikiem . <To sànajpi´kniejsze

ró˝e, jakie kiedykolwiek widzia∏em

(widzia∏am)>.

Pani Y: Tak. Sp´dza w ogrodzie ca∏y

swój wolny czas . <Ciàgle zajmuje

si´ swoimi kwiatami.>

Who is that man, <who is working

there in the garden>?

That's our neighbor, Mr.

Kwiatkowski He's a lawyer.

I see he is also an avid gardener.

<Those are the most beautiful roses

I've ever seen.

Yes. He spends all his free time in

the garden. <He's always looking

after his flowers.>

Version b (female):

Pan X: Kim jest ta pani , <która pracuje

tam na dzia∏ce>?

Pani Y: To nasza sàsiadka, pani

Kwiatkowska . Ona jest

adwokatkà. .

Pan X: Widz´, ˝e jest te˝ wspania∏à

ogrodniczkà .

Pani Y: Tak. Sp´dza na dzia∏ce ca∏y

swój wolny czas .

Who is that woman, <who is

working there in the garden-

plot>?

That's our neighbor, Ms.

Kwiatkowska. She's a lawyer.

I see she is also an excellent

gardener.

Yes. She spends all her free time on

her garden-plot.

For active learning and dictation practice:

Kim jest ta pani?

Kim jest ten pan?

Kto pracuje tam w ogrodzie?

Kto pracuje tam na dzia∏ce?

On jest adwokatem.

On sp´dza ca∏y swój czas w

ogrodzie.

Ona jest adwokatkà.

Ona jest wspania∏à ogrodniczkà.

Ona zajmuje si´ kwiatami.

Czy znasz tego pana, który pracuje

tam w ogrodzie?

Czy znasz t´ panià, która pracuje

tam na dzia∏ce?

To nasz sàsiad.

To nasza sàsiadka.

Widz´, ˝e on jest te˝ ogrodnikiem.

225

6. LEKCJA SZÓSTA

Pytania

1. Jak si´ nazywa ten pan (ta pani)? Co wiemy o nim (o niej)? Kim on(a)

jest? Co on(a) robi?

2. Gdzie i jak on(a) sp´dza wolny czas? Czym on(a) si´ zajmuje?

3. Czy jest dobrym ogrodnikiem (dobrà ogrodniczkà)?

4. Czy masz ogród? Czy lubisz pracowaç w ogrodzie? Czy jesteÊ dobrym

ogrodnikiem (dobrà ogrodniczkà)? Co uprawiasz?

5. Czy dobrze znasz swojego sàsiada (swojà sàsiadk´)? Jaki on (Jaka ona)

jest? Czy wiesz, co on(a) robi, jakie ma zainteresowania?

Uwagi

dzia∏ka -∏ek f garden-plot. na dzia∏ce

on/in the garden-plot

kim jest ten pan? who is that man?

kim : Instrumental of kto (this

lesson.

o nim ( o niej ) about him (here)

ogród garden . w ogrodzie in the

garden

on jest adwokatem ( ona jest

adwokatkà ). he (she) is a lawyer.

sp´dzaç -am -asz impf spend

swój, swoja, swoje one's own

(reflexive possessive pronoun

uprawiaç -am -asz impf cultivate,

raise

widzieç -dz´ -dzisz impf see

zajàç si´ -jm´ -jmiesz pf, zajmowaç

si´ -muj´ -mujesz impf +I be busy

with, occupy oneself with

In order, left to right, top to bottom: je˝yna blackberry, borówka bilberry,

poziomka field strawberry, borówka czarna black bilberry, malina raspberry,

Êliwka plum

226

6. LEKCJA SZÓSTA

GRAMATYKA 6.A.

NASAL VOWELS BEFORE CONSONANTS. In its 'pure' state, nasal à

represents a nasal diphthong "o w " (i.e., not "a w ", as the letter implies), and

nasal ´ represents a nasal diphthong "e w ". These sounds occur mainly

before continuant consonants ( s, z, Ê, ê, sz, rz, ˝, ch ). Practice: mà˝ husband,

sàsiad neighbor, g´Ê goose, m´˝czyzna man. Nasal à also occurs in final

position; by contrast, nasal ´ occurs in final position only when emphasized,

or in hyper-correct speech. Practice: sà they are, bramà gate-Isg., troch´ a little,

naprawd´ really. In the last two words, the letter may be pronounced as

either "e w " or "e". The consistent nasal pronunciation of word-final ´ sounds

artificial and pedantic.

Before stops ( b, d, g, p, t, k ) and affricates ( c, dz, cz, d˝, ç, dê ), the

nasal vowels à and ´ become decomposed into "o" or "e", respectively, plus a

following "n", "m", "ƒ", or " h " (the sound of "ng" in song ). By and large, this

decomposition occurs naturally, according to the nature of the following

consonant:

Before labial stops ( b, p )

´ : em

t´py "tempy" dull

g∏´bia "g∏embja" depth

à : om

dàb "domp" oak

Before dental stops ( d, t ) and

´ : en

kr´ty "krenty" twisted

hard affricates ( d, dz, cz, dz )

r´ce "rence" hands

à : on

kàt "kont" corner

pàczek "ponczek" bud

Before palatal dental affricates ´ : eƒ

ch´ç "cheƒç" desire

( ç, dê ):

à : oƒ

bàdê "boƒç" be (imper.)

Before velar stops ( g, k ):

´ : e h

r´ka "re h

ka" hand

à : o h

bàk "bo h

k" gadfly

Before palato-velar stops

´ : e h

r´ki "re h

'k'i" hand-Gsg.

( g' , k' )

à : o h

bàki "bo h

'k'i" gadflies

INSTRUMENTAL CASE: MAIN USES. The most easily formed of the Polish

cases is the Instrumental. Here are the main uses of the Instrumental case:

1. The Instrumental case takes its name from its use in phrases of

INSTRUMENT , MEANS , AND PATH :

Do ¸odzi mo˝na jechaç pociàgiem . One can go to Lodz by train.

Mo˝na pisaç albo o∏ówkiem , albo d∏ugopisem . One may write either with

a pencil or a ball-point.

Autobusy nie je˝d˝à tà ulicà . Buses don't go along this street.

227

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: