Zabawy fundamentalne - program.pdf - zabwy gry - bcc1

Colin Rose & Katarzyna Lotkowska

Program wychowania przedszkolnego z przewodnikiem

transfer

LEARNING

solutions

www.transferlearning.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone.

Żadna część niniejszej publikacji nie może być powielana ani rozpowszechniana

w jakiejkolwiek formie i w jakikolwiek sposób, tak elektroniczny, jak mechaniczny,

włącznie z fotokopiowaniem, nagrywaniem na taśmy lub przy użyciu innych systemów,

bez pisemnej zgody wydawcy.

Tłumaczenie:

Redakcja merytoryczna:

Projekt okładki: Piotr Szymanowicz

Skład graiczny: Piotr Szymanowicz

Ilustracje: Mick Davis (za wydaniem oryginalnym)

Transfer Learning Solutions Sp. z o.o.

www.zabawyfundamentalne.pl

www.transferlearning.pl

ISBN 978-83-62209-12-5

Spis treści

Wstęp. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Metody pracy z dzieckiem ............................................... 7

Baza dydkatyczna ..................................................... 9

Piramida szczęścia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Miłość, bezpieczeństwo i zabawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Pojemność mózgu .................................................... 14

Pięć zmysłów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Zdrowie i rozwój izyczny ............................................... 19

Poczucie własnej wartości .............................................. 22

Osiem rodzajów inteligencji. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Inteligencja językowa .................................................. 27

Inteligencja logiczno-matematyczna ....................................... 34

Inteligencja ruchowa ................................................... 39

Inteligencja przyrodnicza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Inteligencja muzyczna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Pamięć i koncentracja ................................................. 45

Myślenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Twórczość .......................................................... 50

Charakter ........................................................... 53

Wartości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Współpraca z rodzicami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Komunikacja z dzieckiem – podstawą sukcesu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Zasady skutecznego nauczania i wychowania ............................... 58

WSTĘP

Program Zabawy FundaMentalne Dla Przedszkoli skierowany

jest do kreatywnych i twórczych nauczycieli pracujących z dzieć-

mi w wieku od 2 do 6 lat. Oparty został na teoriach poznania i

nauczania opracowanych między innymi przez Lwa Wygotskiego,

Marię Montessori, Janusza Korczaka, i wielu innych pedagogów,

którzy przyczynili się do rozwoju osobowości małego człowieka.

Program jednak jest przede wszystkim oparty na teorii inteligencji

wielorakich Howarda Gardnera.

Głównym zadaniem w realizacji programu jest przygotowanie

dziecka do korzystania ze swojego potencjału umysłowego w naj-

bardziej optymalny sposób, a tym samym osiągnięcie dojrzałości

szkolnej we wszystkich sferach rozwojowych i pełnym znaczeniu

tego słowa. Ważne jest CO, ale tylko wówczas, kiedy wiemy JAK.

Warto zdawać sobie sprawę, że to przede wszystkim narzędzia

umysłowe umożliwiają odniesienie sukcesu i dają satysfakcję

uczestnictwa w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Jed-

nak narzędzia umysłowe najlepiej rozwijają się w połączeniu z

doświadczeniem i ruchem. Świadome posługiwanie się nimi w

sytuacjach sprzyjających uczeniu pozwoli dziecku umiejętnie po-

znawać świat, zdobywać wiedzę i umiejętności w określony i wy-

brany przez siebie sposób zawsze dochodząc do celu i osiągając

sukces.

Program Zabawy FundaMnetalne dla przedszkoli pozwala na

pełne osiąganie przez dziecko wyzwań, których realizacja spra-

wia przyjemność i motywuje do dalszej pracy. Tworzy on pra-

widłowe warunki, by umysły dzieci otworzyły się na wiedzę, by

nauka stała się zabawą, a dzieci cechowały się kreatywnością i

pomysłowością.

Poprzez realizację wybranych modułów opisanych w kolejnych

rozdziałach, nauczyciel wspiera dziecko w jego rozwoju bez po-

trzeby sztucznego przyspieszania. Przygotowuje także do wy-

zwań edukacyjnych, z jakimi zmierzy się w szkole i dorosłym ży-

ciu.

Okazuje się, że już najm ł odsze dzieci wprowadzane w odkrywa-

nie świata za pomocą programu robią b ł yskawiczne postępy, z

ł atwością uczą się konkretnych umiejętności, dużo szybciej rozu-

mieją świat symboli i znaczeń, w którym funkcjonuje wspó ł czesny

cz ł owiek, potraią analizować i wyciągać wnioski, zrozumieć po-

wody takiego, a nie innego postępowania innych ludzi i przy tym

wszystkim kreatywnie rozwiązują problemy.

Podstawą efektów realizacji programu jest ścisła współpraca na-

uczyciela z rodzicami, kierowanie procesem wychowania i na-

uczania dziecka w domu dzięki stałym kontaktom dorosłych oraz

materiałom edukacyjnym z zestawem zabaw edukacyjnych dla

dzieci opartych na inteligencjach wielorakich.

Sukces programu Zabawy FundaMentalne i olbrzymie zaintere-

sowanie, z jakim spotka ł się w środowisku specjalistów edukacji

dziecięcej sprawi ł y, że program został opublikowany i skierowany

do wszystkich nauczycieli przedszkoli i rodziców.Rodzic dziecka

uczęszczającego do przedszkola stanowi integralną i podstawo-

wą jednostkę w realizacji głównych zadań programu.

Zabawy fundamentalne - program.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: