arkusz_Geografia_poziom_p_rok_2009_6157_MODEL.pdf

Egzamin maturalny

maj 2009

GEOGRAFIA

POZIOM PODSTAWOWY

KLUCZ PUNKTOWANIA

ODPOWIEDZI

Geografia – poziom podstawowy

Klucz punktowania odpowiedzi

Zadanie 1.

Korzystanie z informacji

Rozpoznanie obiektów przedstawionych w źródle

informacji geograficznej.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za rozpoznanie pasma górskiego i miejscowości na podstawie

mapy i fotografii.

Poprawna odpowiedź:

A. Łysogóry

B. Bodzentyn

Zadanie 2.

Korzystanie z informacji

Rozpoznanie obiektów przedstawionych w źródle

informacji geograficznej.

0−2

Zdający otrzymuje 2 punkty za rozpoznanie na podstawie mapy czterech przedstawionych

opisem obiektów. Zdający otrzymuje 1 punkt za rozpoznanie dwóch lub trzech obiektów.

Poprawna odpowiedź:

Miejska Góra

Mokry Bór

Jodłowy Dwór

Kakonin

Zadanie 3.

Korzystanie z informacji

Odczytanie informacji geograficznych zapisanych

na mapie.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za odczytanie z mapy wysokości bezwzględnej wskazanego

miejsca.

Poprawna odpowiedź:

290 m n.p.m.

Zadanie 4.

Korzystanie z informacji

Wykorzystanie mapy do wykonania pomiarów

i obliczeń matematyczno-geograficznych.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za poprawny sposób obliczenia odległości w terenie na podstawie

skali mapy i podanie poprawnego wyniku.

Przykład poprawnej odpowiedzi:

Odległość ma mapie: 4,2 cm

1 cm − 0,6 km

4,2 cm − x km

x = 2,5 km

Odległość w terenie wynosi 2,5 km

Geografia – poziom podstawowy

Klucz punktowania odpowiedzi

Zadanie 5.

Korzystanie z informacji

Selekcjonowanie informacji geograficznych według

określonego kryterium.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za wybranie dwóch wzniesień, na stokach których znajdują się

rumowiska skalne, zwane gołoborzami.

Poprawna odpowiedź:

Agata, Łysa Góra

Zadanie 6.

Tworzenie informacji

Uzasadnienie propozycji rozwiązania problemów

istniejących w środowisku geograficznym.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za uzasadnienie dwoma argumentami wyboru miejscowości

na miejsce noclegu i wyjścia na piesze wycieczki do Świętokrzyskiego Parku Narodowego.

Przykład poprawnej odpowiedzi:

● W Podłysicy znajdują się gospodarstwa agroturystyczne, które można wybrać na miejsce

noclegu.

● W bliskim sąsiedztwie Podłysicy przebiega szlak turystyczny, którym można dojść na Łysą

Górę lub na Łysicę.

Zadanie 7.

Korzystanie z informacji

Rozpoznanie obiektów przedstawionych w źródle

informacji geograficznej.

0−2

Zdający otrzymuje 2 punkty za rozpoznanie na podstawie mapy czterech obiektów

zaznaczonych na profilu topograficznym. Zdający otrzymuje 1 punkt za rozpoznanie dwóch

lub trzech obiektów.

Poprawna odpowiedź:

Gajówka Rachtanka − 4

Granica obszaru ochrony ścisłej Łysica − 2

Granica Świętokrzyskiego Parku Narodowego − 5

Rzeka Czarna Woda − 3

Zadanie 8.

Korzystanie z informacji

Selekcjonowanie informacji według określonego

kryterium.

0−2

Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie dwóch walorów przyrodniczych i 1 punkt za podanie

dwóch walorów pozaprzyrodniczych. Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie jednego waloru

przyrodniczego i jednego pozaprzyrodniczego.

Przykład poprawnej odpowiedzi:

Walory przyrodnicze:

● rumowisko skalne (gołoborze)

● pomnik przyrody Buk Jagiełły

Walory pozaprzyrodnicze:

● Klasztor Świętego Krzyża

● Muzeum Starożytnego Hutnictwa w Nowej Słupi

Geografia – poziom podstawowy

Klucz punktowania odpowiedzi

Zadanie 9.

Tworzenie informacji

Zaproponowanie rozwiązania problemu istniejącego

w środowisku geograficznym.

0−2

Zdający otrzymuje 2 punkty za podanie trzech propozycji działań mających na celu

ograniczenie wpływu masowej turystyki na środowisko przyrodnicze wskazanego obszaru.

Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie dwóch propozycji działań.

Przykład poprawnej odpowiedzi:

● Propagowanie właściwych zachowań turystów poprzez zamieszczanie stosownych

informacji na tablicach przy szlakach turystycznych.

● Uruchomienie systemu monitoringu szlaków turystycznych.

● Przeniesienie wystawy Świętokrzyskiego Parku Narodowego poza obszar ochrony ścisłej.

Zadanie 10.

Korzystanie z informacji

Wykorzystanie wyników obserwacji astronomicznych

do określenia położenia obiektów w przestrzeni.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie na podstawie rysunku długości trwania dnia w czasie

przesilenia letniego.

Poprawna odpowiedź:

24 godz.

Korzystanie z informacji

Wykorzystanie wyników obserwacji astronomicznych

do określenia położenia obiektów w przestrzeni.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za wybranie na podstawie rysunku miejsca obserwacji

astronomicznych.

Poprawna odpowiedź:

koło podbiegunowe północne

Zadanie 11.

Korzystanie z informacji

Rozpoznanie obiektów przedstawionych w źródle

informacji geograficznej.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za rozpoznanie na mapie synoptycznej trzech ośrodków ciśnienia.

Poprawna odpowiedź:

Od lewej: N, N, W

Korzystanie z informacji

Selekcjonowanie informacji według określonego

kryterium.

0−1

Zdający otrzymuje 1 punkt za wybranie miasta, w którym wiatr wieje z największą

prędkością.

Poprawna odpowiedź:

Paryż

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: