Woda jako rozpuszczalnik.doc

Woda jako rozpuszczalnik

MATERIAŁY DLA UCZNIA

DOŚWIADCZENIE 1:     Sporządzamy roztwory wodne.

Nalej do trzech zlewek trochę wody. Następnie do każdej z nich dodaj niewielką ilość soli kuchennej, cukru, nadmanganianu potasu. Zamieszaj bagietką szklaną i zaobserwuj zmiany.

WNIOSEK: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

DOŚWIADCZENIE 2:    Badamy rozpuszczalność substancji.

Do trzech zlewek nalej wody. Dodaj do każdej z nich odpowiednio: piasek, olej i kwasek cytrynowy. Zamieszaj. Co zauważyłeś ?

·         Piasek i woda tworzą ……………………………..  .

·         Olej ……………………..  się  na …………………..     wody.

·         Kwasek cytrynowy z woda tworzy …………………..  .

ĆWICZENIE  1.  Woda rozpuszczalnikiem.

Podziel na dwie grupy następujące mieszaniny:

Woda z piaskiem, woda z cukrem, woda z opiłkami żelaza, woda z solą, woda z mąką, woda z nadmanganianem potasu.

Co stanowiło podstawę podziału?

…………………………………………………………………………………….

Jak nazwiesz mieszaniny znajdujące się w grupie I, a jak w grupie II /

I…………………………………………………………………………………

.

II………………………………………………………………………………..

DOŚWIACZENIE III.    Sporządzamy mieszaniny i rozdzielamy je na składniki.

ĆWICZENIE II :   Uzupełnij tekst.

Mieszaniny otrzymujemy przez …………………………   ……………………..

Mieszaniny możemy rozdzielić na składniki przez : ………………………… ,

……………………………….. ,  ……………………….. ,  …………………. ,

………………………………… . Mieszaniny możemy podzielić na: …….......

…………………………..   np.: woda i sól, czy ………………..  i ……………..

oraz  mieszaniny ………................................  np. woda i mąka, czy ……………

i ……………..  .