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Deutsches Sprachdiplom der
Kultusministerkonferenz
Stufenprüfung B2/C1
Modellsatz Nr. 5
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Deutsches Sprachdiplom der
Kultusministerkonferenz
Stufenprüfung B2/C1
Modellsatz Nr. 5
Leseverstehen
Texte und Aufgaben
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Familienname, Vorname
Gruppennummer
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Deutsches Sprachdiplom der KMK
Stufenprüfung B2/C1
Modellsatz Nr. 5
Leseverstehen
Texte und Aufgaben
Leseverstehen
Der Prüfungsteil Leseverstehen besteht aus vier Teilen. Für die Bearbeitung der vier Teile
haben Sie insgesamt 75 Minuten Zeit. Anschließend haben Sie 10 Minuten Zeit, um die Lö-
sungen auf das Antwortblatt zu übertragen.
Teil 1
Junge Erwachsene gehen wieder zur Schule
Lesen Sie zuerst die folgenden Überschriften (A – I). Lesen Sie dann die nachstehen-
den Aussagen von jungen Menschen zu ihrem erneuten Schulbesuch (1 – 5). Welche
Überschrift passt zu welchem Text?
Schreiben Sie den richtigen Buchstaben (A – I) in die rechte Spalte. Sie können
jeden Buchstaben nur einmal wählen. Vier Buchstaben bleiben übrig.
Beispiel:
Lernen und nebenbei das Leben finanzieren
Aufgaben:
A
Im zweiten Anlauf zum Abitur
Familie und Schule – Organisation ist alles
B
C
Nach langer Berufstätigkeit zurück zur Schule
D
Nach dem Abi erstmal reisen
E
Abistress mit Kindern nicht zu bewältigen
F
Abitur stärkt das Selbstwertgefühl
G
Schule als Kontaktbörse
H
Chancenlos ohne Schulabschluss
I
Der Weg zum Traumberuf
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Deutsches Sprachdiplom der KMK
Stufenprüfung B2/C1
Modellsatz Nr. 5
Leseverstehen
Texte und Aufgaben
Über 90 Prozent von uns beziehen ein Schüler-Stipendium, bei mir sind das 381
Euro im Monat. Weil ich noch zu Hause wohne, reicht das gerade so. Eine Zeit
lang habe ich in einem Hotel an der Rezeption gearbeitet. Aber der Job hat sich
negativ auf meine Schulleistungen ausgewirkt. Am Anfang musste ich lachen,
weil ich wieder in einem Klassenzimmer saß. Wir verhalten uns aber im Unter-
richt nicht wie ein alberner Haufen. Die meisten gehen sehr zielgerichtet an die
Sache heran.
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Z
Ich will später unbedingt Regisseur werden. Als Regisseur ist man ja in einer Art
Führungsposition und oft auf Reisen. Ich will aber alles lernen, auch wie es ist,
als kleiner Kabelträger am Filmset zu arbeiten. Jetzt mache ich mein Abitur nach
und bereite mich auf meine Bewerbung an der Hochschule für Film und Fernse-
hen vor. Abi braucht man zwar nicht unbedingt, aber es erhöht die Einstellungs-
chancen.
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Ich bin schon mit 18 Mutter geworden. Meine Töchter sind jetzt vier und fünf
Jahre alt, ich erziehe sie allein. Nebenbei die Schule auf die Reihe zu kriegen, ist
nicht sehr einfach. Ich habe Glück, dass ich einen Kindergarten für die beiden
gefunden habe. Ich lerne nachmittags, wenn sie noch nicht zu Hause sind, und
abends, nachdem ich sie ins Bett gebracht habe. Später will ich auf jeden Fall
studieren. Klappt es aber mit dem Abi nicht, könnte ich wieder als Außenhan-
delskauffrau arbeiten.
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Ich habe vor fünf Jahren schon mal auf der Fachoberschule versucht, mein Abi
zu machen, musste aber wegen schlechter Noten in Mathe und Physik die Schule
wieder verlassen. Eine Weile lang habe ich gar nichts gemacht und danach eine
Ausbildung zum Feinmechaniker. Das hat mir aber gar nicht gefallen. Auf einer
Reise durch Südamerika habe ich mich schließlich dazu entschlossen, es noch
mal zu probieren. Jetzt ist meine Motivation hier auf der Abendschule groß.
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Ich bin jetzt 29 und habe mich für diese Abendschule entschieden, weil hier
nicht nur junge Leute eine Chance bekommen und man keine Schulgebühren
zahlen muss. Ich habe zehn Jahre Berufserfahrung als Arzthelferin. Doch in letz-
ter Zeit fehlte mir bei der Arbeit die Motivation. Ich fühlte mich unterfordert. Ich
würde später gerne Medizin studieren und selbst eine Praxis eröffnen. Im besten
Fall bin ich mit 37 mit dem Studium fertig, aber darüber mache ich mir keine
Sorgen.
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Das Abitur mache ich in erster Linie für mich ganz persönlich. Ich halte mich für
fähig genug. Früher habe ich als Maler gearbeitet. Aber als ich dann arbeitslos
wurde, wollte ich mir beweisen, dass ich noch viel mehr kann. Anfangs war es
natürlich seltsam. Man muss sich wieder an Autoritätspersonen gewöhnen und
stundenlang auf einem Stuhl sitzen. Das fiel mir früher schwer. Aber jetzt will
ich bis zum Abi durchhalten.
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Ende Teil 1
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