PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY
zadania dla klas 0-I
1. Odczytajcie informacje o wiośnie:
Dawno temu wierzono, że zima sama nie odejdzie, dlatego należy ją przegnać, aby na jej miejsce mogła przyjść wiosna. Zima, czyli czas uśpienia przyrody, była trudna zarówno dla zwierząt, jak i dla ludzi. Wiosna uosabiała wszystko, co żywe i radosne. Aby wiosna mogła przyjść na świat, należało pokonać zimę. W tym celu ze słomy robiono niedużą kukłę i ubierano ją w kolorowe szmatki. W niektó- rych rejonach Polski przyjęła się nazwa Marzanna. Kukłę tą 21 mar- ca topiono w rzece albo palono na polu. Wszystko po to, by mogła przyjść oczekiwana przez wszystkich wiosna. 21 marca rozpoczyna się kalendarzowa wiosna. Tego dnia dzień równa się z nocą, która będzie coraz krótsza, a dzień coraz dłuższy. Wiosna to słońce, zielone pąki na drzewach i krzewach, pierwsze kwiaty, szczebiot ptaków i powiew ciepłego wiatru.
2. Przygotujcie okrzyk na powitanie wiosny.
3. Wybierzcie jedną osobę z klasy i przygotujcie dla niej przebranie Pani Wiosny, wymyślcie sposób jej prezentacji przed jury.
4. Rozwiążcie zagadki, odpowiedzi napiszcie obok każdej z zagadek
a) Trawa nam wyrosłaTo są pewne znaki,Że nastała……………….
b) W pewien ranek marcowy Spadł dzieciakom na głowy Spadł na kwiaty i liście Ciepło, krótko, rzęsiście………………
c) Barwny most na niebie
Najczęściej po burzy Kolorami świeci I pogodę wróży……………………………….d) Co buduje każdy ptak By chować pisklęta A tylko kukułka o tym nie pamięta……………………………….
e) Kolorowe, pachnące
W ogrodzie czy na łące Chętnie je zbieramy Na bukiet dla mamy……………….
5. Odpowiedzcie na pytania:
· Podaj datę pierwszego dnia wiosny.
· Jaki jest symbol odchodzącej wiosny?
· Wymień przynajmniej 3 kwiaty wiosenne.
· Jakie ptaki przylatują do nas na wiosnę? Wymień co najmniej 3.
· Jakie są nazwy wiosennych miesięcy?
· Jaki jest ulubiony kolor wiosny?
· Jakie zwierzęta budzą się ze snu zimowego?
· Jakie drzewa kwitną na wiosną w ogrodzie?
6. Podzielcie się na 3 grupy, przygotujcie i przedstawcie 3 scenki na następujące tematy:
- Pożegnanie zimy i przywitanie wiosny (I grupa).
- Wiosna na zielonej łące (I grupa).
- Wiosenna pogoda (I grupa).
- Nadejście wiosny (II grupa).
- Wiosenne porządki w ogrodzie (II grupa).
- Wiosenny spacer po lesie (II grupa).
Grupa I przedstawia przygotowaną scenkę, grupa II odgaduje i odwrotnie.
7. Pokolorujcie obrazki
8. Wykonajcie ilustracje na podane tematy:
(technika dowolna, pracujcie w parach lub pojedynczo)
- Pożegnanie zimy i przywitanie wiosny.
- Wiosna na zielonej łące.
- Wiosenna pogoda .
- Nadejście wiosny .
- Wiosenne porządki w ogrodzie.
- Wiosenny spacer po lesie.
basik-18