Wpływ nastrojów i emocji na funkcjonownie poznawcze.
Emocje wywieraja dwa rodzaje wplywów na jednostke:
bezpośredni, zmieniający gotowość i udostepniający repertuar działań, które były wczśniej używane w określonych okolicznościach,
pośredni, zmieniający nie tylko gotowość, ale pobudza do poszukiwania nowych możliwych planów dzialań, pomaga kierować poszukiwaniem.
Radość ma decydujący wpływ na oganizację czyli modalność mózgu.
Emocje a pamięć.
Badania wnikliwie prowadzil Barlett, zadając badanym do przeczytania fragment opowiadania, a nastepnie pokrótce kazal badanym go opowiedzieć. Zauważył że ludzie pomineli wiele szczegółów, zmienili przez to treść opowiadania.
Przytaczając czyjąś wypowiedż lub tłumacząc drugiej osobie przeczytany tekst zamieniamy slowa tam znajdujące sie na wlasne. Jest to tzw. zamiana słownej relacji na wlasne słowa - asymilacja słow do własnej struktury znaczeniowej zwanej schematem.
Nikt nie potrafi przypomniec sobie zdarzeń z dokladnością dokumentu video lub zdjęcia.
Wspomnienia łączą się z innymi wspomnieniami i przeżyciami sugerowanymi przez nieświadomość powodując zatarcie dosłowności i prawdziwości wspomnień.
Emocje mają zdolność do zmniejszania i potęgowania wspomnień i treści dając nam możliwość kolejnego ich przeżywania.
Doświadczenie Linton.
Doszła do wniosku, żeby zdarzenia emocjonalne pozostały w pamięci jako epizody muszą mieć cechy:
wyraziste i silne emocjonalnie w czasie swojego wystapienia
stanowić centralny obiekt przypominania, punktem zwrotnym do przypominania innynch sekwencji
nie może ulec zatarciu mimo wielu podobnych zdarzeń.
Doświadczenie Wagneaar.
Wagneaar przez podobne badabnia nad pamięcią, oceniał wspomnienie w kategorii trzech skal: przyjemności, wyrazistości i zaangażowania emocjonalnego. Stwierdzil, ze na ogół zdarzenia angażujace emocjonalne pamięta sie lepiej niz nieangazujące, zdarzenia przyjemne lepiej niz nieprzyjemne. Freud okreslił to jako zachowanie obronne przed myślami nieprzyjemnymi.
Wpływ nastroju na dokonywanie ocen.
Ocena całego świata, zjawsk to nie tylko rozważanie faktów, ale także samopoczucie i zaanagazowanie emocjonalne.
Ludzie zmieniaja swoje zdanie pod wpływem persfazji.
Eagly, Chaiken, Lieberman okreslili dwa rodzaje przetwarzania argumentów.
systematyczny- osoba rozważa skrupulatnie słuszność określonego argumentu.
"droga na skróty"- powierzchowne, biorące pod uwagę reputacje, ton głosu, poglądy
Osoby w dobrym nastroju wybieraja drogę ne skróty, a w nastroju negatywnym lub neutralnym systematyczną.
Mackie i Worth badali wpływ nastoju na ocene pod wg na ciekawość, projektu dotyczacego kwaśnych deszczy. Mały podarunek bedący rzeczą pieniażna , nie ma nic wspólnego z podniesieniem zainteresowania o kwaśnych deszczach, mimo tego powoduje bardziej pozytywną ocene.
Zjawisko to szczególnie jest widoczne w magazynach, telewizjii i kampaniach reklamowych.
Nastrój wpływa na ocene tak samo jak dodatkowe informacje.
Oddziaływanie emocji na uwage.
Lęk zwęża zakres uwagi. Od nieświadomych procesów filtrowania napływających informacji do zaabsorbowania tego rodzaju informacji jakie występuja, gdy sie martwimy.
Gdy czlowiek sie boi koncentruje sie na tym jak uniknąć niebezpieczeństwa, jak sie obronić pomijając wszystkie inne rzeczy.
Przeprowadzono doświadczenie dotyczące wpływu strachu na uwagę i refleks.
Mathew i Braodbent- pojawianie sie kropki w miejscu słowa zagrażającego i neutralnego
Emocjonalny test Stroopa- określenie koloru słów czytanych, powodujących strach i neutralych.
Spowolnienie podawania nazw kolorów jest największe w przypadku słów, które odpowiadają największemu lękowi danej osoby. Nie trzeba podawać wyłącznie słów o znaczeniu negatywnym by wywołac ten efekt, moga byc rownież i pozytywne majace znaczenie emocjonalne, np: zdrowie, pewność siebie.
Ludzie, gdy sie boja- czy to z powodu jakiegoś nagłego przestraszenia czy że cierpią na stan lękowy- wtedy ich układ nerwowy jest przestawiony na pewien szczególny rodzaj przetwarzania.Uwaga jest skierowana tylko na sygnały z otoczenia dotyczace zagrożenia i obrony.
dharmas