Dajemy dziecku tylko cześć z angielskimi zdaniami/rozcinamy/,
dziecko tłumaczy ja w zaszycie /praca ze słownikiem/
My dad takes the rubbish to the dustbin.
Sobota jest po piątku.
I’m reading a story about witches.
Mój tata zanosi śmieci do kosza.
Would you accompany me on a walk?
Nie rozmawiaj podczas lekcji.
Saturday comes after Friday.
Czytam opowiadanie o czarownicach.
Alice bought a new dress.
Czy zechciałbyś towarzyszyć mi na spacerze?
Don’t talk during the lesson!
Alicja kupiła nową sukienkę
,Po skończonej pracy dziecko samo sprawdza poprawność tłumaczenia porównując ze zadaniami podanymi poniżej.
poncza