warto zobaczyć.pdf

To warto zo ba czyć

Wprocesie wychowania dzieci szczególną rolę

odgrywa tradycja, do której sięgamy, aby uczyć

szacunku dla przeszłości.

n Ewa Zeman

zuje wycieczki i warsztaty mające

na celu przybliżenie dzieciom folkloru i ży-

cia ludzi z bardziej lub mniej odległych cza-

sów. Wycieczki zazwyczaj są organizowane

na jesieni (w październiku) i na zakończenie

roku szkolnego (w czerwcu). Biorą w nich

udział dzieci pięcio-i sześcioletnie.

Wspomnę o kilku wycieczkach do miejsc,

które warto zobaczyć.

Nasze wędrówki zaczęliśmy od wycieczki

do Nadwiślańskiego Parku Etnograficznego

wWygiełzowie koło Chrzanowa. Dzieci

uczestniczyły w dwóch rodzajach warszta-

tów: Nie święci garnki lepią i Od ziarna do

chleba . Samodzielnie też lepiły naczynia, in-

struktor pomagał im kręcić kołem garn-

carskim. Każdy mógł się przekonać, że nie

jest to łatwe zajęcie.

Wczasie zajęć Od ziarna do chleba dzie-

ci śledziły proces powstawania chleba. Sa-

modzielnie cepami młóciły snopek zboża,

następnie zbierały ziarna z dery (płótno roz-

łożone na ziemi) i na żarnach mełły mąkę,

którą czyściły z plew. Zwiedziły starą chatę,

w której zobaczyły naczynia i piec do wypie-

ku chleba. Instruktorka omówiła dokładnie

cykl produkcyjny chleba, począwszy od ro-

bienia zakwasu, anawypieku kończąc.

Wpobliskim zamku w Lipowcu oglądali-

śmy ruiny starej budowli, której historia się-

ga średniowiecza. Podziwialiśmy bukowy las

irzadkie gatunki roślin. W latach trzydzie-

stych XX wieku utworzono tam rezerwat

krajobrazowy. Tereny te najatrakcyjniej wy-

glądają w kwietniu i maju, kiedy kwitną wio-

senne kwiaty.

WMuzeum Chleba

Na początku października odbyła się wy-

cieczka do Muzeum Chleba w Radzionko-

wie koło Bytomia. Jest to pomnik stworzony

skromnej kromce chleba. Dzieci dowiadują

się tu, czym jest chleb, jaką stanowi wartość

iświętość.

Muzeum Chleba stworzył Piotr Mankie-

wicz jako wspomnienie głodu dzieci okresu

wojny i w darze dla dzieci XXI wieku.

Uczmy naszych wychowanków szacunku

Muzeum Chleba

Wychowanie w Przedszkolu

N asze przedszkole od kilku lat organi-

W Nadwiślańskim Parku Etnograficznym

w Wygiełzowie

Po muzeum oprowadził nas przewodnik.

Słowa, jakie dzieci usłyszały, zapewne zapa-

dły im głęboko w pamięć, bo były nie tylko

bardzo pouczające, ale także wzruszające.

Szanując podstawową potrawę, jaką jest

chleb, dzieci uczą się szacunku dla rodziców,

dziadków i otaczającego świata. Chleb przy-

bliża wszystkie cykle roku – od wiosny do zi-

my, o których uczą się dzieci: siew, żniwa,

produkcja mąki, pieczenie chleba. Dzieci

mają możliwość poznania różnych starych

sprzętów, niektórych być może używanych

jeszcze w domu babci lub zalegających

gdzieś na strychu i w piwnicy.

Wczerwcu następnego roku wyjechaliśmy

do Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Isteb-

nej. Tam czekały na nas różne atrakcje: ma-

kieta lasu z przedstawicielami niektórych ga-

tunków zwierząt i roślin, plansze przed-

stawiające historię leśnictwa na tamtym tere-

nie. Dzieci mogły z bliska obejrzeć zwierzęta

i ptaki, np. zająca, lisa, dzika, jelenia, rysia,

borsuka, głuszca. Przewodniczka odtworzyła

nagrane odgłosy zwierząt, które wprowadziły

nastrój bezpośredniego kontaktu z przyrodą.

Następnie autokar zabrał dzieci do chaty

rodziny Kawuloków. Przewodnik opowiedział

nam o życiu ludzi w górach, ich tradycjach

i zwyczajach, które młode pokolenie zamiesz-

kujące tamte tereny stara się kultywować.

WKoniakowie wstąpiliśmy do Galerii,

w której dzieci mogły spróbować gry na kilku-

metrowych trombitach i zakupić drobne pa-

miątki. Tuż obok znajduje się Muzeum Ko-

ronki. Można w nim zobaczyć strój cieszyński,

czepce, jakie nosiły mężatki, a także różnego

rodzaju serwetki, obrusy, bluzki.

do chleba, aby przybliżyć im jego wartość

nie tylko w czasach wojny czy kataklizmu,

ale także w życiu codziennym.

Dzieci z zapartym tchem obejrzały bajkę

pt. Ballada o bochenku chleba , która była

wstępem do zwiedzania. Następnie przeszli-

śmy do pomieszczenia, gdzie czekało przy-

gotowane ciasto chlebowe i dzieci samo-

dzielnie wykonały plecionki, które zostały

włożone do pieca (ale już nowej generacji

–elektrycznego).

„Pod strachem polnym”

Wdrodze do Leśnego Parku Niespodzia-

nek w Ustroniu Zawodziu odwiedziliśmy Ga-

lerię Autorską Floriana Kohuta „Pod stra-

chem polnym” w Rudzicy. Dzieci miały

możliwość podziwiania miniskansenu stra-

chów polnych. Obecnie stanowią one rzad-

kość na naszych polach. Wykonano je z au-

tentycznych gałganków, starych ubrań

i kapeluszy, mioteł i słomy. Obejrzały wystawę

8/2006

flony, dziki wraz z małymi warchlakami,

aodniedawna również króla puszczy – żubra.

Chlebowa Chata w Górkach Małych. Odciąganie

mleka w wirówce

Zabawki stryszawskie

Do Stryszawy wyjeżdżaliśmy już po raz ko-

lejny. Wyjazdy tam są dla dzieci atrakcyjne,

gdyż za każdym razem można korzystać z in-

nych warsztatów. Najciekawsze jest malowa-

nie drewnianych ptaszków. Dzieci zapoznają

się z historią XVIII-wiecznej tradycji wytwa-

rzania ptaszków i zabawek, poznają wiele ga-

tunków ptaków, oglądają proces rzeźbienia,

anastępnie same ozdabiają figurki z drewna

według własnych pomysłów.

Po wykonaniu prac można przejechać

wraz z przewodnikiem do Muzeum Zabawki

Stryszawskiej. Gmina Stryszawa należy

do głównych ośrodków zabawkarstwa ludo-

wego w Polsce. Wytworem zabawek zajmo-

wały się całe rodziny i tradycja ta przechodzi-

ła z pokolenia na pokolenie. Do najstarszych

zabawek należą: taczki, wózki, kołyski, kare-

ty z konikami. Nieco młodsze to koniki

na kółkach, poruszające się na kiju, karuzele

czy „klepotki” (machające skrzydłami ptaki)

oraz dziobiące się koguty.

Wnastępnej kolejności przejechaliśmy

do zamku w Suchej Beskidzkiej, który uważa-

ny jest za mały Wawel. Wokół budowli znaj-

duje się duży ogród, w którym dzieci mogą

pohasać i odpocząć na trawie. W zamku moż-

na podziwiać kaplicę oraz wystawy malarstwa.

Zwiedziliśmy także Muzeum Zofii Kos-

sak-Szczuckiej, dzieci poznały dom pisarki.

Zakupiliśmy książkę Kłopoty Kacperka, gó-

reckiego skrzata –jedną z najpopularniej-

szych baśni autorki.

Nasz cykl podróżniczy trwa nadal. Cieszy

się zainteresowaniem dzieci i rodziców. Już

mamy plany na następne wyjazdy do miejsc,

które warto zobaczyć.

Stryszawa – malowanie ptaszków

malarską autora oraz mogły zaopatrzyć się

wminiatury malarstwa. Po odwiedzeniu Ga-

lerii wyruszyliśmy w dalszą drogę.

Leśny Park Niespodzianek położony jest

wmalowniczej, uzdrowiskowej okolicy, na te-

renie starodrzewia bukowego rozciągającego

się na południowym stoku Równicy. Stwarza

on wszystkim możliwość obcowania z przyro-

dą. Park posiada ścieżki edukacyjne, które

biegną do głównej atrakcji – stacji ptaków

drapieżnych, obsługiwanej przez wykwalifiko-

wanych sokolników. Na rozległym terenie

parku można podziwiać i karmić dzikie zwie-

rzęta: jelenie szlachetne, sarny, daniele, mu-

EWA ZEMAN

Przed szko le nr 33 w Biel sku -Bia łej

Wychowanie w Przedszkolu

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: