model2.2005.pdf

(101 KB) Pobierz
257062149 UNPDF
PawełStrawi«ski ModeleIiE2004/05
Jakpoprawniewykona¢modelekonometryczny?
S¡toogólnezało»eniaiwskazówkijakwykona¢poprawnymodelekono-
metryczny.Jak¡onprzyjmiekonkretn¡posta¢zale»ywył¡cznieodWas.
Modelwsemestrzeletnimwykonujeciewzespołachdwuosobowych.Do
dnia9kwietnia2005nale»yzadeklarowa¢składzespołuitematmodelu.
Modelnale»yodda¢do6maja2005.Potymterminiepracenieb¦d¡
przyjmowane.
Poprawnymodelpowinienzawiera¢nast¦puj¡ceelementy:
1.Zjawiskoekonomiczne.Nale»ywybra¢zwi¡zekekonomicznyktóryzo-
staniepoddanywszechstronnejanalizie.Przykładowezjawiskaekono-
miczne:
(a)Długo±¢czasupracy;
(b)Zarobki;
(c)Ci¡gło±¢zatrudnienia;
(d)Czasuposzukiwaniaobecnejpracy;
(e)Czaspo±wi¦canypracydodatkowej;
(f)Długo±¢trwaniabezrobocia;
(g)Minimalneakceptowanewynagrodzenie;
(h)Czasposzukiwaniapracy;
(i)Sta»pracy.
2.Podstawyteoretyczneihipotezybadawcze.Wpracynale»yumie±ci¢
cz¦±¢teoretyczn¡opart¡nawspółczesnejliteraturzeekonomicznej.Po-
winnotoby¢dokładneprzedstawienieproblemu,wtakisposóbby
osoba,któraotakimproblemiewieniewielebyławstaniezrozumie¢
Wasz¡prac¦.Nale»ypostawi¢pytaniabadawczenaktóreb¦dziecie
zamierzaliodpowiedzie¢.Tutajnale»yte»uzasadni¢dlaczegobadany
przezWasproblemmadu»eznaczeniezagadnieniemwekonomii.
3.OpiszbiorudanychWpracypowinienznale¹¢si¦dokładnyopiszbioru
danych,oraz¹ródłoichpochodzenia.Powinnyrównie»zosta¢opisane
wszystkietransformacjezbioru,wtakisposóbbyosobaczytaj¡caprac¦
mogłapowtórzy¢wasz¡prac¡iosi¡gn¡¢tesamewyniki.Niemacie
obowi¡zkukorzysta¢zdanychktóreWamdostarczyłem.Wy»ej
b¦d¡cenioneteprace,którychautorowiewło»¡wysiłekisamiposzu-
kaj¡zbiorudanych.Niemusz¡by¢tokonieczniedaneekonomiczne,
1
PawełStrawi«ski ModeleIiE2004/05
jednakwtakimprzypadkuprosz¦owcze±niejszeuzgodnieniezemn¡
tegofaktu.
4.OszacowaniemodeluPopierwszepowinnisciezmie±ci¢posta¢anali-
tyczn¡szacowanegoprzezWasrównania,oilejesttomo»liwe.Wtym
semestrzemo»eciewybiera¢spo±ródnast¦puj¡cychmodeli:
Modeledlazmiennychdyskretnych
Modeldlazmiennejbinarnej:
(a)estymacjamodeluliniowegomodeluprawdopodobie«stwa,oraz
modelulogitowegoiprobitowego,wybórzmiennychistotnych
(b)uzasadnieniewyborukonktretnejpostacifunkcyjnej
(c)uzyskanieiinterpretacjaefektówcz¡stkowychdlawybranegomo-
deluiinterpretacjaichwielko±ci
(d)uzyskanietablicytrafno±cidopasowania,interpretacjatejtablicy,
interpretacjapseudoR2
Modeldlazmiennychuporz¡dkowanych
(a)estymacjamodeluliniowego,uporz¡dkowanegoprobituilogitu,
wybórzmiennychistotnych
(b)uzyskanieiinterpretacjaefektówcz¡stkowychdlaka»degozmo-
deli,porównanieiinterpretacjaichwielko±ci
(c)interpretacjapseudoR2
Modelewielomianowe
5.estymacjamodeluprobituilogitu,wybórzmiennychistotnych
6.testzało»eniaoniezale»no±ciniezwi¡zanychalternatyw
7.uzyskanieiinterpretacjaefektówcz¡stkowychdlaka»degozmodeli,
porównanieiinterpretacjaichwielko±ciModeldlaliczebno±ci:
(a)estymacjamodeluPoissona
(b)interpretacjaparametrówwmodeluPoissona
(c)weryfikacjahipotezyorówno±ciwarto±cioczekiwanejiwariancji,
ewentualnaestymacjamodeluujemnegodwumianowego
Modeledlapróbnielosowych
2
PawełStrawi«ski ModeleIiE2004/05
Modeldlazmiennejocenzurowanej:
(a)oszacowaniemodeluzapomoc¡MNKitobit,porównanieoszaco-
wa«parametrówzkomentarzem
(b)uzyskanieefektówcz¡stkowych,interpretacjaefektówcz¡stkowych
iichinterpretacjawzale»no±ciodtypuproblemu(rozwi¡zanie
brzegowe,klasycznaselekcjapróby)
(c)interpretacjapseudoR2,policzenieprzewidywanegoprawdopodo-
bie«stwaocenzurowaniadla±rednichwarto±cizmiennychniezale»-
nychwpróbie
Równie»nale»yzamie±ci¢uzyskanewyniki.Je»eliwswojejpracyb¦-
dziecieu»ywa¢nazwzmiennychmusiciedoł¡czy¢ichopis.Brakopisu
zmiennychjestrzecz¡,któradyskwalifikujeWasz¡prac¦.
8.DiagnostykaPooszacowaniumodelunale»yprzeprowadzi¢testydia-
gnostyczne,tzn.testistotno±ciparametrówmodelu,testł¡cznejistot-
no±ci,testdopasowaniamodeludodanychempirycznych,testrozkładu
resztitp.Cz¦±¢testówniejestoprogramowana.Prace,któreb¦d¡wy-
korzystywa¢elementyprogramowaniawceluestymacjimodelu(npz
heteroscedastyczno±ci¡)b¡d¹diagnostykimodeluuzyskaj¡dodatkowe
punkty.
9.WeryfikacjahipoteziinterpretacjawynikówPoprzeprowadzeniute-
stównale»yzweryfikowa¢postawioneprzezsiebiehipotezy,orazprze-
prowadzi¢cało±ciow¡interpretacj¦wynikówmodelu.Tuzaznaczam,»e
wysokozostan¡ocenioneteprace,któreb¦d¡odnosi¢uzyskanewyniki
doteoriiekonomicznejopisuj¡cejdanezjawisko.
10.FormapracyPracapowinnamie¢form¦jednolitegotekstu.Wszystkie
wynikitestów,pozastatystykamiwyrzucanyminaekranprzezpakiet
STATAwrazzrównaniemregresjipowinnyby¢umieszczonewzał¡cz-
nikach.Wrazzmodelemwformiepapierowejjeste±ciezobowi¡zanido-
starczy¢modelnano±nikudanychelektornicznychwrazzdo-fileoraz
logiemzestatyikodamiwszystkichnapisanychprzezsiebieiwykorzy-
stanychprzyestymacjiprogramów.
11.OcenaOcenamodelub¦dziesum¡dwóchskładników:jegowykonania
iprezentacjiuzyskanychwyników.Zawykonaniemodelub¦dziemo»na
uzyska¢około24pkt,zczegook.3pktprzypadanaocen¦popraw-
no±ciformalnej,3pktnaocen¡poprawno±cidiagnostykimodelu,6
3
PawełStrawi«ski ModeleIiE2004/05
pktzaopisproblemubadawczegoipostawionehipotezy.Bardziejzło-
»onehipotezyb¦d¡wy»ejcenione.9punktówzaopisiinterpretacj¦
wyników.3punktyzapodstawoweelementyprogramowaniawykorzy-
stanewpracynadmodelem(testmno»nikówLagrange’a).Dodatkowe
3punktymo»nauzyska¢zau»yciebardziejzaawansowanychtechnik
programistycznych.Oraz6pktmo»nauzyska¢zaprezentacj¦uzyska-
nychwynikównaforumgrupy.Ka»dy2osobowyzespółdostanieok20
minutnaprezentacj¦.
4
Zgłoś jeśli naruszono regulamin