relacjonowanie_sw.pdf
(
150 KB
)
Pobierz
300368440 UNPDF
First published online 09.11.2009
Student’s Worksheet
Rozmowy sterowane – relacjonowanie
1. Przeczytaj poniższą wypowiedź. Na podstawie wyróżnionych fragmentów uzupełnij
brakujące polecenia w poniższej instrukcji do zadania.
Przebywając za granicą wybrałeś się na wycieczkę po mieście. Opowiadasz swojemu znajomemu
o wycieczce:
•
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
•
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
•
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Yesterday I decided to go sightseeing in the old part of town so I took the bus to the old main square�
I visited the old town hall and some museums in the centre of the old town
� Then I felt a bit
tired so I went into a café to have a rest and you’ll never believe it –
I met an old school friend of
mine there!
She was visiting the town with a group of tourists from Poland� We were both amazed
and happy to see each other there� We had a long chat and then I went back home�
It was a very
nice day and I felt really happy.
2. W oparciu o polecenia do dialogu z ćw. 1 napisz pytania oraz swoje własne odpowiedzi.
1�
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
?
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
2�
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
?
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
3�
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
?
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
4
Opisywanie okoliczności wydarzeń
W rozmowie sterowanej typu relacjonowanie często występuje polecenie opisania, w jakich
okolicznościach doszło do danego wydarzenia. Jednym z typowych sposobów na opisanie
okoliczności/tła wydarzeń jest użycie czasu
past continuous
�
©
Macmillan Polska 2009
PHOTOCOPIABLE
First published online 09.11.2009
Student’s Worksheet
Rozmowy sterowane – relacjonowanie
3. Aby opisać okoliczności, w jakich doszło do opisanych wydarzeń, napisz zdania w czasie
past continuous
według poniższego wzoru.
Example: I lost my way
while I was walking around the old town
.
1.
I met my friends
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�
2.
A dog attacked me
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�
3.
I lost my mobile phone
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�
4.
The teacher saw us
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�
4. Uzupełnij brakujące fragmenty dialogu zgodnie z poleceniem.
Przebywając za granicą na wakacjach poznałeś sławną osobę. Opowiedz swojemu znajomemu/
znajomej z Anglii:
•
w jakich okolicznościach doszło do waszego spotkania
•
jak przebiegało spotkanie
•
jakie były Twoje wrażenia co do poznanej osoby
You:
You’ll never believe it� I
����������������������������������������������������������������������������������������������������
Your friend:
That’s amazing� How did it happen?
You:
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Your friend:
So what did you do?
You:
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Your friend:
What did you think of him/her?
You:
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
©
Macmillan Polska 2009
PHOTOCOPIABLE
Student’s Worksheet
Plik z chomika:
k-krawicka
Inne pliki z tego folderu:
New Year Pearson.zip
(124 KB)
Christmas_Intermediate Pearson.zip
(681 KB)
Christmas_Elementary Pearson.zip
(1060 KB)
SW-BuyNothingDay_4-6.pdf
(227 KB)
TN-BuyNothingDay_4-6.pdf
(155 KB)
Inne foldery tego chomika:
╬♥╬ PREZENTACJE
2. pasowanie na ucznia
Arkadiusz Popławski - Pieśni Maryjne
bajki
Biesiadna
Zgłoś jeśli
naruszono regulamin