Katecheza rozporządzenie.pdf

Tekst Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 14 kwietnia

1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania lekcji religii w

szkołach publicznych (Dz. U. Nr. 36 z dnia 24 kwietnia 1992 r.),

uwzględniający zmiany wprowadzone przez Rozporządzenie Ministra

Edukacji Narodowej z dnia 30 czerwca 1999 r. o zmianie

rozporządzenia w sprawie warunków i sposobu organizowania lekcji

religii w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 67, poz. 753).

Tytuł rozporządzenia po zmianach brzmi:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 14 kwietnia 1992 r. w

sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w

publicznych przedszkolach i szkołach.

Na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o

systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 z

poźniejszymi zmianami) zarządza się, co następuje:

§ 1. 1. W publicznych przedszkolach organizuje się, w ramach

planu zajęć przedszkolnych, naukę religii na życzenie rodziców

(opiekunów prawnych). W publicznych szkołach podstawowych,

gimnazjach, ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych, zwanych

dalej „szkołami”, organizuje się w ramach planu zajęć szkolnych

naukę religii i etyki:

1) w szkołach podstawowych i gimnazjach – na życzenie

rodziców (opiekunów prawnych),

2) w szkołach ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych – na

życzenie bądź rodziców (opiekunów prawnych), bądź samych

uczniów; po osiągnięciu pełnoletności o pobieraniu religii i etyki

decydują sami uczniowie.

2. Życzenie, o którym mowa w ust. 1, jest wyrażane w najprostszej

formie oświadczenia, które nie musi być ponawiane w kolejnym

roku szkolnym, może natomiast zostać zmienione.

3. Uczestniczenie lub nieuczestniczenie w przedszkolnej albo szkolnej

nauce religii lub etyki nie może być powodem dyskryminacji przez

kogokolwiek i w jakiejkolwiek formie.

§ 2. 1. Przedszkole i szkoła mają obowiązek zorganizowania lekcji

religii dla grupy nie mniejszej niż siedmiu uczniów danej klasy lub

oddziału (wychowanków grupy przedszkolnej). Dla mniejszej liczby

uczniów w klasie lub oddziale (wychowanków w grupie) lekcje religii

w przedszkolu lub szkole powinny być organizowane w grupie

międzyoddziałowej lub międzyklasowej.

2. Jeżeli w przedszkolu lub szkole na naukę religii danego wyznania

lub wyznań wspólnie nauczających zgłosi się mniej niż siedmiu

uczniów (wychowanków), organ prowadzący przedszkole lub szkołę,

w porozumieniu z właściwym kościołem lub związkiem

wyznaniowym, organizuje naukę religii w grupie międzyszkolnej lub

w pozaszkolnym (pozaprzedszkolnym) punkcie katechetycznym.

Liczba uczniów (wychowanków) w grupie lub punkcie

katechetycznym nie powinna być mniejsza niż trzy.

3. Jeżeli w grupie międzyszkolnej lub pozaszkolnym (poza-

przedszkolnym) punkcie katechetycznym uczestniczą uczniowie szkół

(wychowankowie przedszkoli) prowadzonych przez różne organy,

organy te ustalają, w drodze porozumienia, zasady prowadzenia grup

lub punktów katechetycznych.

4. W szczególnie uzasadnionych przypadkach organ prowadzący

przedszkole lub szkolę, w ramach posiadanych środków, może – na

wniosek kościoła lub związku wyznaniowego – zorganizować

nauczanie religii danego wyznania w sposób odmienny niż określony

w ust. 1–3.

5. Dopuszcza się nieodpłatne udostępnianie sal lekcyjnych na cele

katechetyczne, w terminach wolnych od zajęć szkolnych, kościołom i

związkom wyznaniowym również nieorganizującym nauczania religii

w ramach systemu oświatowego.

§ 3. 1. Uczniom, których rodzice lub którzy sami wyrażają takie

życzenie (§ 1 ust. 1), szkoła organizuje lekcje etyki w oparciu o

programy dopuszczone do użytku szkolnego na zasadach

określonych w art. 22 ust. 2 pkt 3 ustawy o systemie oświaty.

2. W zależności od liczby zgłoszonych uczniów zajęcia mogą być

organizowane według zasad podanych.

3. Nie są objęci nauką religii lub etyki uczniowie, którzy wedle

oświadczenia rodziców lub ich samych (§ 1 ust. 1) pobierają naukę

religii poza systemem oświaty lub świadomie rezygnują . W miarę

potrzeby należy im zapewnić opiekę lub zajęcia wychowawcze.

§ 4. Nauczanie religii odbywa się na podstawie programów

opracowanych i zatwierdzonych przez właściwe władze kościołów i

innych związków wyznaniowych i przedstawionych Ministrowi

Edukacji Narodowej do wiadomości. Te same zasady stosuje się

wobec podręczników do nauczania religii.

§ 5. 1. Przedszkole lub szkoła zatrudnia nauczyciela religii, katechetę

przedszkolnego lub szkolnego, zwanego dalej nauczycielem religii,

wyłącznie na podstawie imiennego pisemnego skierowania do danego

przedszkola lub szkoły, wydanego przez:

1) w przypadku Kościoła Katolickiego – właściwego biskupa

diecezjalnego,

2) w przypadku pozostałych kościołów oraz innych związków

wyznaniowych – właściwe władze zwierzchnie tych kościołów i

związków wyznaniowych.

2. Cofnięcie skierowania, o którym mowa w ust. 1, jest równoznaczne

z utratą uprawnień do nauczania religii w danym przedszkolu lub

szkole. O cofnięciu skierowania właściwe władze kościołów lub

innych związków wyznaniowych powiadamiają dyrektora przedszkola

lub szkoły oraz organ prowadzący. Na okres pozostały do końca roku

szkolnego kościół lub inny związek wyznaniowy może skierować inną

osobę do nauczania religii, z tym że równocześnie pokrywa on koszty

z tym związane.

3. Nauczyciel religii prowadzący zajęcia w grupie międzyszkolnej lub

pozaszkolnym (pozaprzedszkolnym) punkcie katechetycznym albo

uczący na terenie kilku szkół lub przedszkoli jest zatrudniany przez

dyrektora szkoły lub przedszkola wskazanego przez organ

prowadzący, o którym mowa w § 2 ust. 2, lub przez organ wskazany

w porozumieniu, o którym mowa w § 2 ust. 3.

4. Nauczycieli religii zatrudnia się zgodnie z Kartą Nauczyciela.

§ 6. Kwalifikacje zawodowe nauczycieli religii określają odpowiednio

Konferencja Episkopatu Polski Kościoła Katolickiego oraz właściwe

władze zwierzchnie kościołów lub innych związków wyznaniowych –

w porozumieniu z Ministrem Edukacji Narodowej.

§ 7. 1. Nauczyciel religii wchodzi w skład rady pedagogicznej szkoły,

nie przyjmuje jednak obowiązków wychowawcy klasy.

2. Nauczyciel religii ma prawo do organizowania spotkań z rodzicami

swoich uczniów również poza wyznaczonymi przez szkołę lub

przedszkole zebraniami ogólnymi, wcześniej ustalając z dyrektorem

szkoły lub przedszkola termin i miejsce planowanego spotkania.

3. Nauczyciel religii może prowadzić na terenie szkoły organizacje o

charakterze społeczno-religijnym i ekumenicznym na zasadach

określonych w art. 58 ustawy o systemie oświaty. Z tytułu pro-

wadzenia organizacji nie przysługuje mu dodatkowe wynagrodzenie.

4. Nauczyciel religii ma obowiązek wypełniania dziennika szkolnego.

5. Nauczyciel religii uczący w grupie międzyklasowej

(międzyoddziałowej), międzyszkolnej oraz w punkcie

katechetycznym ma obowiązek prowadzić odrębny dziennik zajęć,

zawierający te same zapisy, które zawiera dziennik szkolny.

§ 8. 1. Nauka religii w przedszkolach i szkołach publicznych

wszystkich typów odbywa się w wymiarze dwóch zajęć przed-

szkolnych (właściwych dla danego poziomu nauczania) lub dwóch

godzin lekcyjnych tygodniowo. Wymiar lekcji religii może być

zmniejszony jedynie za zgodą biskupa diecezjalnego Kościoła

Katolickiego albo władz zwierzchnich pozostałych kościołów i innych

związków wyznaniowych.

2. Tygodniowy wymiar godzin etyki ustala dyrektor szkoły.

§ 9. 1. Ocena z religii lub etyki umieszczana jest na świadectwie

szkolnym bezpośrednio po ocenie ze sprawowania. W celu

wyeliminowania ewentualnych przejawów nietolerancji nie należy

zamieszczać danych, z których wynikałoby, na zajęcia z jakiej religii

(bądź etyki) uczeń uczęszczał.

2. Ocena z religii (etyki) nie ma wpływu na promowanie ucznia do

następnej klasy.

3. Ocena z religii (etyki) jest wystawiana według skali ocen przyjętej

w danej klasie.

4. Uczniowie korzystający z nauki religii prowadzonej przez kościoły

lub związki wyznaniowe w grupach międzyszkolnych i w punktach

katechetycznych lub uczęszczający na zajęcia z etyki organizowane na

podobnych zasadach otrzymują ocenę z religii (etyki) na świadectwie

wydawanym przez szkołę, do której uczęszczają, na podstawie

świadectwa przekazanego przez katechetę lub nauczyciela etyki.

§ 10. 1. Uczniowie uczęszczający na naukę religii uzyskują trzy

kolejne dni zwolnienia z zajęć szkolnych w celu odbycia rekolekcji

wielkopostnych, jeśli religia lub wyznanie, do którego należą, nakłada

na swoich członków tego rodzaju obowiązek. Pieczę nad uczniami w

tym czasie zapewniają katecheci. Szczegółowe zasady dotyczące

organizacji są przedmiotem odrębnych ustaleń między organizującymi

rekolekcje a szkołą.

2. O terminie rekolekcji dyrektor szkoły powinien być powiadomiony

co najmniej miesiąc wcześniej.

3. Jeżeli na terenie szkoły prowadzona jest nauka religii więcej niż

jednego wyznania, kościoły i związki wyznaniowe powinny dążyć do

ustalenia wspólnego terminu rekolekcji wielkopostnych.

§ 11. 1. Do wizytowania lekcji religii upoważnieni są odpowiednio

wizytatorzy wyznaczeni przez biskupów diecezjalnych Kościoła

Katolickiego i właściwe władze zwierzchnie pozostałych kościołów i

innych związków wyznaniowych. Lista tych osób jest przekazana do

wiadomości organom sprawującym nadzór pedagogiczny.

2. Nadzór pedagogiczny nad nauczaniem religii i etyki, w zakresie

metodyki nauczania i zgodności z programem, prowadzą dyrektor

szkoły (przedszkola) oraz pracownicy nadzoru pedagogicznego, na

zasadach określonych odrębnymi przepisami.

3. W uzasadnionych przypadkach wnioski wynikające ze

sprawowania nadzoru pedagogicznego mogą być przekazywane

odpowiednio biskupowi diecezjalnemu Kościoła Katolickiego oraz

właściwym władzom zwierzchnim pozostałych kościołów i innych

związków wyznaniowych.

§ 12. W pomieszczeniach szkolnych może być umieszczony krzyż.

W szkole można także odmawiać modlitwę przed i po zajęciach.

Odmawianie modlitwy w szkole powinno być wyrazem wspólnego

dążenia uczniów oraz taktu i delikatności ze strony nauczycieli i

wychowawców.

§ 13. 1. Tracą moc:

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: