Metodologia, problem badawczy, zmienne, związki.doc

                                               Problem badawczy

                                                                                       Hipotezy

Uogólnianie (wnioskowanie)           TEORIA                      Plan Badawczy

              Analiza Danych                                                                   Pomiar

                                                  Zbieranie danych

Proces badawczy (u góry) składa się z wielu elementów, które wynikają jedne z drugich z są ze sobą nierozłączne.

Problem badawczy à pytanie badawcze, pytanie które nas zainspirowało do przeprowadzenia badania.

Hipotezy à zakładane rezultaty, możliwe rezultaty.

                    Cechy hipotezy:

1. jasno sformułowana
2. konkretna
3. sprawdzalna
4. nie wartościująca

Plan Badawczy à a w nim:

1. Co będziemy badać
2. Jak będziemy badać np. ankieta
3. Kogo będziemy badać np. płeć, wiek, ilość badanych
4. Miejsce badania
5. Czas badania

Pomiar à rozdanie, zebranie ankiety, również zastanawiamy się nad zmianą ilości osób w badaniu, zmieniamy plan badania

Zabieranie danych à gromadzenie danych np. w komputerze w programach np. Excelu, Spss, Statistica, przedstawienie danych można:

1. graficznie
2. liczbowo
3. opisowo
4. procentowo

Analiza Danych à Uogólnienie, generalizacja, wnioskowanie à Czy badanie potwierdziło czy zaprzeczyło hipotezie

Zmienne

Problemy badawcze są sformułowane dzięki wykorzystaniu określonych pojęć.

Aby przejść z pojęcia na poziom empiryczny, pojęcia muszą być zmienione.

Przykład :             

·         klasa – niska, wysoka, średnia

·         oczekiwania – wysokie, niski

Zmienna zależna –(kryterialna) – jest to zmienna którą badacz stara się wyjaśnić

Zmienna niezależna –(wyjaśniająca bądź  predykcyjna) – jest zmienną za pomocą której badacz chciałby wyjaśnić zmiany wartości zmiennej zależnej.

Zmienna kontrolna – sprawdza czy obserwowany empirycznie związek między zmienną zależną a niezależną nie jest zw3iązkiem pozornym.

Związek pozorny – związek który można wyjaśnić za pomocą zmiennych innych niż uwzględnione w hipotezie badawczej.

Zmienna ciągła – nie ma swojej minimalnej jednostki np. długość

Zmienna dyskretna – zmienna która ma swoją minimalną jednostkę np. ilość dzieci w rodzinie

Związek między zmiennymi

W badaniu empirycznym przyjmuje się że istnieją związki między dwiema czy więcej zmiennymi, zakładamy więc że wartości jednej zmiennej mają wpływ na drugą.

Rodzaje związków

1.      ze względu na kierunek

·         związek dodatni (pozytywny) wraz ze wzrostem wartości jednej zmiennej rośnie wartość drugiej zmiennej

·         związek ujemny (negatywny) wraz ze wzrostem jednej zmiennej, wartość drugiej maleje i vice versa

2.      Ze względu na siłę

·         Związek doskonały (idealny) największa możliwa siła związku: wartość jednej lub więcej wartości zmiennych niezależnych dokładnie wyznacza wartość zmiennej niezależnej

·         Związek zerowy nie istnieje współzależność miedzy zmiennymi