EDYKACJA ZDROWOTNA I PROMOCJA ZDROWIA
Kontynuacja wykładu: Problemy zdrowotne uczniów.
TIKI
Mimowolne, przymusowe, nagłe, szybkie, nawracające i nierytmiczne ruchy pewnych grup mięśni lub wokalizacje.
Występują częściej u chłopców niż u dziewcząt.
Czynnikiem je nasilającym jest stres.
Przyczyny mogą być związane z czynnikami genetycznymi, urazami okołoporodowymi, czynnikami społecznymi.
Wyróżnia się:
a. tiki ruchowe – mruganie oczami,grymasy twarzy, potrząsanie głową, wzruszanie ramionami,
b. tiki głosowe (wokalne), np. pociąganie nosem, chrząkanie, mlaskanie,mruczenie,
c. tiki czuciowe – wąchanie swoich rąk
ZABURZENIA ZACHOWANIA
Dotyczą grupy nieprawidłowości,w których podstawowym kryterium jest to, że zachowanie nie mieści się w przyjętych normach prawnych,społecznych, kulturowych. Ocena zachowań jest subiektywna i bierze się w niej pod uwagę częstość występowania danego zachowania w populacji.
Przykłady zaburzeń zachowania wg klasyfikacji ICD – 10:
Częste lub gwałtowne, jak na okres rozwojowy dziecka, wybuchy złości,
Mściwość,
Częste wszczynanie bójek,
Okrucieństwo wobec zwierząt,
Okrucieństwo fizyczne wobec innych,
Wagarowanie rozpoczynające się przed 13 r.ż.
ZALECA SIĘ LECZENIE ZINTEGROWANE – TERAPIA RODZINNA, PRZYGOTOWANIE NAUCZYCIELI DO PRACY Z UCZNIEM I INDYWIDUALNA OPIEKA PSYCHOLOGICZNA LUB PSYCHIATRYCZNA NAD DZIECKIEM.
BIBLIOGRAFIA
1. Woynarowska B., Kowalewska A., Izdebski Z., Komosińska K., Biomedyczne podstawy kształcenia i wychowania, Warszawa 2010.
2. Woynarowska B. (red.), Zdrowie i szkoła, Warszawa 2000.
3. Komosińska K., Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania, Olsztyn 1995.
agusiaa26