KARTA_OCENY_PROJEKTU_I_PREZENTACJI_PROJEKTU_EDUKACYJNEGO.pdf

I KARTA OCENY PROJEKTU I PREZENTACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO

realizowanego w roku szkolnym ……….………..………

Numer tematu w „Zestawie szkolnym”: ………………

Temat projektu: ………..……………………………………………………………………………….…………..

………………………………………………………………………………………………………………………

Termin prezentacji: ………………………………………………………..

Imiona i nazwiska uczniów: …..…………………………………………………………………………………….

………………………………………….……………………………………………………………………………

………………………………………………………….……………………………………………………………

Tabelk ħ wypełniamy nast ħ puj Ģ co:

•

W wybranej kolumnie wpisujemy punkty

•

W ocenie prezentacji projektu bierzemy pod uwag ħ elementy, które odpowiadaj Ģ wybranej formie prezentacji projektu.

Etapy realizacji projektu

Doskonale ĺ rednio

Słabo

Brak działa ı

Liczba przyznanych punktów

1. Zaplanowanie pracy nad projektem - gotowo Ļę

ucznia do przyj ħ cia na siebie zada ı .

2. Realizacja zaplanowanych działa ı :

a) zaanga Ň owanie członków zespołu

b) poszukiwanie informacji z ró Ň nych Ņ ródeł

c) poziom prezentowanych informacji

d) twórcze rozwi Ģ zywanie problemów

e) pozyskiwanie sojuszników do realizacji projektu

3. Terminowo Ļę wykonywanych zada ı

4. Ocena zespołowej pracy uczniów

7. Prezentacja projektu:

a) zgodno Ļę z tematem

b) poprawno Ļę j ħ zykowa

c) posługiwanie si ħ słownictwem wła Ļ ciwym dla tematu

d) operowanie głosem

e) materiały pomocnicze

f) oryginalno Ļę prezentacji

g) poziom prezentowanych informacji

h) inne

Ocena ogólna

-1-

Projekt edukacyjny ( przedmiotowy ) mo Ň na oceni ę ocen Ģ cz Ģ steczkow Ģ zgodnie

z wewn Ģ trzszkolnymi zasadami oceniania. Ilo Ļę zdobytych przez uczniów punktów

wyra Ň aj Ģ c w procentach:

100% - 95% - ocena celuj Ģ ca

94 % - 90% - ocena bardzo dobra

89 % - 75% - ocena dobra

74% - 51% - ocena dostateczna

50% - 31% - ocena dopuszczaj Ģ ca

30% - 0% - ocena niedostateczna

Ostroł ħ ka ,dn. ……………………………….

..…….……………………………………..

czytelny podpis nauczyciela-opiekuna projektu

-2-

II KARTA OCENY UDZIAŁU UCZNIA W PROJEKCIE EDUKACYJNYM

Imi ħ i nazwisko ucznia …………………………………………..………………………………………………….

Tytuł projektu edukacyjnego …………………………………………………………………………......................

……………………………………………………………………………………………………………………….

1. Udział w pracy nad projektem w ocenie zachowania ucznia *

wzorowa

Ucze ı wykazał si ħ du ŇĢ samodzielno Ļ ci Ģ i innowacyjno Ļ ci Ģ we wszystkich etapach

realizacji projektu gimnazjalnego , wspomagał członków zespołu w realizacji

poszczególnych zada ı w ramach projektu i wykazał si ħ umiej ħ tno Ļ ci Ģ dokonania

krytycznej samooceny i wyci Ģ gania wniosków.

bardzo dobra

Ucze ı był aktywnym uczestnikiem zespołu realizuj Ģ cego projekt edukacyjny, a jego

współpraca z pozostałymi członkami zespołu była rzeczowa i nacechowana

Ň yczliwo Ļ ci Ģ .

dobra

Ucze ı współpracował w zespole realizuj Ģ cym projekt gimnazjalny, prawidłowo pełni Ģ c

stawiane przed sob Ģ i zespołem zadania.

poprawna

Ucze ı współpracował w zespole realizuj Ģ cym projekt gimnazjalny, wypełniaj Ģ c

stawiane przed sob Ģ i zespołem zadania, przy czym jego działania były podejmowane na

pro Ļ b ħ lidera zespołu lub po interwencji opiekuna projektu.

nieodpowiednia

Ucze ı mimo zło Ň enia deklaracji o przyst Ģ pieniu do zespołu realizuj Ģ cego projekt nie

wywi Ģ zał si ħ w terminie ze swoich obowi Ģ zków, czego konsekwencj Ģ były opó Ņ nienia

w realizacji projektu lub konieczno Ļę realizacji zada ı przez innych członków zespołu.

naganna

Ucze ı nie uczestniczył lub odmówił udziału w realizacji projektu gimnazjalnego.

*wła Ļ ciwe zakre Ļ li ę

2. Okre Ļ lenie udziału ucznia w pracy nad projektem edukacyjnym :

uczestniczył / nie uczestniczył

Ostroł ħ ka ,dn. ……………………………….

..…….……………………………………..

czytelny podpis nauczyciela-opiekuna projektu

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: