Zabawy dla dzieci 3-6 miesięcznych

Spacerujemy po całym mieszkaniu

·                      Weź dziecko na ręce i chodząc z nim po mieszkaniu pokazuj mu pary przeciwstawnych czynności mówiąc np.:
„ Zapalamy lampę-Gasimy lampę”, "Otwieramy drzwi - zamykamy drzwi”, „Podnosimy do góry - opuszczamy w dół”.

·                      Powtarzanie tych czynności będzie bodźcem dla malucha, by pewnego dnia spróbować wykonać to samodzielnie.

Bawimy się w potrząsanie

·                      Napełnij kilka plastykowych pojemników przedmiotami o różnej gramaturze np. ziarnami fasoli, ryżem, kamyczkami ,małymi dzwoneczkami.

·                      Dokładnie upewnij się że pojemniki są zabezpieczone przed otwarciem.

·                      Podaj dziecku pojemnik i trzymając je za rączkę potrząsaj pudełkiem mówiąc "Potrząśnij”.
Następnie powtórz tą samą czynność z innym pojemnikiem.
Jest to fantastyczna zabawa która zachęca dziecko do rozróżniania dźwięków, co przyspiesza jego rozwój.

Obrotowe książeczki

·                     

Z okrągłego plastykowego pojemnika np. po kakao robimy książeczkę dla dziecka

·                      Wyszukaj kolorowe znajome dziecku obrazki np. zwierzęta, piłki i oklej nimi pojemnik.

·                      Następnie obrazki oklej przezroczystą folią.

·                      Obracając pojemnik pokazuj dziecku poszczególne obrazki równocześnie opowiadaj o nich.

·                      Poproś dziecko o poszukanie obrazka:” Gdzie jest piłeczka?”

Mów do mnie

·                     

Osiągając wiek pięciu lub sześciu miesięcy, niemowlęta zanim jeszcze zaczną rozumieć znaczenie słów, reagują na różne bodźce wzrokowe.

·                      Mów do dziecka, informując je przed każdą czynnością co zamierzasz zrobić.

·                      Powiedz maluchowi: „Teraz cię podniosę”. Następnie wyciągnij do niego ręce, dostarczając mu w ten sposób bodźca wzrokowego.

·                      Poinformuj dziecko: „Teraz zmienię ci pieluszkę”, „Teraz dostaniesz buzi’.

·                      Po pewnym czasie zamiast wypowiadać całe zdanie, używaj skrótów: „w górę”, „na ziemię” itp.
Wkrótce maluch będzie reagował na twoje sygnały. Gdy przed każdym podniesieniem dziecka wyciągniesz do niego ręce i powiesz „w górę”, zacznie ono wyciągać do ciebie rączki na sygnał twoich wyciągniętych rąk.

Czy pamiętasz?

·                      Usiądź z malcem na kolanach przy stole.

·                      Połóż na stole w zasięgu wzroku dziecka jego ulubioną zabawkę.

·                      Opowiadaj  dziecku o zabawce. Następnie podnieś go i odwróć od siebie.

·                      Pochwal malca, jeśli odwróci główkę, by spojrzeć na zabawkę i daj mu ją.
Jeśli dziecko umie już raczkować, bawcie się na podłodze. Połóż malucha na brzuszku, a przed nim zabawkę.
Przesuń zabawkę do boku dziecka. Będzie raczkować by ją odzyskać.

·                      Kiedy malec zaczyna szukać zabawki, trzeba pomóc mu ja szybko odnaleźć. Dodaje to wiary we własne siły.

Łyżeczka

·                     

Ujrzawszy po raz pierwszy łyżeczkę, maleństwo nie będzie wiedziało, do czego ona służy.

·                      Pokaż dziecku pusta łyżeczkę, bez jedzenia. Powiedz coś miłego, aby dziecko kojarzyło łyżeczkę z czymś przyjemnym.

·                      Trzymaj łyżeczkę przed oczami malca, podnieś ją do ust i udawaj że jesz mówiąc: „mniam ,mniam ”.

·                      Nabierz na łyżeczkę trochę jedzenia i daj je dziecku spróbować.

·                      Wkrótce zrozumie, do czego służą łyżeczki i będzie podekscytowane na ich widok.

Mów do mnie

·                      Pierwsze dźwięki, takie jak: "da, da, da" ekscytują rodziców. Kiedy malec powie: "da, da, da" odpowiedz mu tymi samymi dźwiękami.

·                      Jeśli odpowiesz dziecku, najprawdopodobniej powtórzy ten sam dźwięk.
Powtarzając wydawane przez szkraba dźwięki, zachęcasz go, by gaworzył coraz więcej, gdyż komunikowanie się z tobą sprawia mu wiele radości.

·                      Bawiąc się w ten sposób, wypowiedz nowy dla dziecka dźwięk. Być może będzie usiłowało cię naśladować. Spróbuj powiedzieć "mo, mo ,mo" lub "di, di, di".

Skacząca pchła

·                      Posadź dziecko twarzą do siebie w foteliku luba na podłodze.

·                      Poruszaj palcami na foteliku lub na podłodze, coraz bardziej zbliżając się do malca.

·                      Ruszając palcami powiedz: „Idzie sobie mała pchełka”.

·                      Gdy zbliżysz się do dziecka, powiedz „hop” i wskocz palcami na jego paluszek z nogi lub ręki.

   Czas na masaż

·                      Zabawy tego rodzaju budują szczególna więź uczuciowa pomiędzy rodzicami i dziećmi.
Po kąpieli zrób dziecku przyjemny masaż. Delikatnie masuj jego ciało rękoma, mówiąc jednocześnie jak bardzo je kochasz.

·                      Jeśli dziecko jest alergikiem, użyj do masażu pudru dla niemowląt.

·                      Nazywaj masowane przez ciebie części ciała np. „Jaką masz ładna nóżkę. Teraz wymasuje ci nóżkę”.
Przewróć malucha na brzuch i wymasuj mu plecy, tylną część nóg, pięty itd.