Bożena Jóźwiak nauczyciel Szkoły Podstawowej w Pakości
PROGRAM INTEGRACYJNY W PROCESIE EDUKACYJNO - WYCHOWAWCZYM „TACY SAMI”
Czas realizacji: wrzesień 2002r. - marzec 2004r.
Integracja to piękne słowo, ale jeszcze piękniejsze jest realizowanie jej.
I Cel główny: wychowanie do wzajemnej tolerancji.
II Cele szczegółowe:
• Kształtowanie wrażliwości i odpowiedzialności na potrzeby ludzi specjalnej troski.
• Uczenie pokonywania trudności życiowych.
• Wypracowanie atmosfery życzliwości, radości i poczucia bezpieczeństwa.
• Kultywowanie tradycji i obyczajów harcerskich oraz zwyczajów lokalnych.
III Środowisko oddziaływań wychowawczych:
harcerze (uczniowie klas IV-VI) i pensjonariusze Domów Pomocy Społecznej (drużyny Nieprzetartego Szlaku).
IV Planowane treści, zadania:
1. Przygotowanie uczniów do odbioru osoby niepełnosprawnej- pogadanka, spotkanie z terapeutą osób upośledzonych umysłowo.
2. Zorganizowanie spotkania poznawczego- biwaku dwudniowego w szkole.
3. Podejmowanie wspólnych działań:
- zabawy i wróżby andrzejkowe,
- wzajemne przekazywanie życzeń i upominków świątecznych,
- organizowanie wspólnych przedstawień, występów dla rodziców i sponsorów,
- wspólne biwaki, wyjazdy i wycieczki,
- kultywowanie tradycji i obrzędów harcerskich,
- tworzenie jednego, wspólnego zespołu realizującego zadania Manewrów Techniczno-Obronnych,
- organizowanie wypoczynku letniego w ramach NAL,
- aktywny udział w kultywowaniu zwyczajów lokalnych DPS-ów.
V Formy ewaluacyjne:
- Sporządzanie kroniki spotkań pn. „TACY SAMI".
- Wymiana korespondencji, zdjęć.
- Nagrywanie uroczystych spotkań na kasety video.
VI Spodziewane efekty:
- Uzyskanie poprawnych relacji i podniesienie świadomości uczniów w stosunku do Tych, którzy wokół żyją. I choć pozornie wydają się inni, naprawdę są tacy sami jak każdy człowiek.
- Zawiązanie przyjaźni, znajomości z mniej sprawnymi.
- Otwarcie się na siebie nawzajem, na potrzeby i okazje do spotkań.
Program zatwierdzony do realizacji przez Stowarzyszenie Przyjaciół Harcerstwa i Dzieci Specjalnej Troski Inowrocław - Rejon oraz Radę Pedagogiczną SP - Pakość – wrzesień 2002 rok
1
evi84