W klasie utrzymuje się w dalszym ciągu wyraźny podział na dwie grupy uczniów:
- na pracujących i sumiennych, czynnie angażujących się w życie klasy i szkoły. Ten właśnie zespół 15 uczniów dba o dobry wizerunek, otrzymali średnią ocen powyżej – 4.0
- na biernych, którzy przysparzają kłopoty wychowawcze, a mimo licznych rozmów i interwencji nie zawsze są skorzy do poprawienia swojej postawy. Jest to grupa chłopców, którzy otrzymali oceny naganne i nieodpowiednie z zachowania. Również średnia ocen tych uczniów nie jest zadawalająca (poniżej 3.0 – oscylując wokół 2.5).
Na średnią klasy 3.8 zapracowali Ci uczniowie, którzy systematycznie uczą się i uczęszczają na zajęcia, zarówno szkolne jaki i świetlicowe.
Oceny dopuszczające w tej klasie w liczbie 67, uzyskali uczniowie leniwi, mało odpowiedzialni, mający lekceważący stosunek do nauki, nauczycieli jak również do swoich kolegów. 60 na 67 ocen dopuszczających, to oceny 7 uczniów szczególnie opornych i niechętnych do nauki i właściwego zachowania.
Choć klasa jest zgranym zespołem – jest to układ nieuczciwy. Jeśli jedni mogą, to innym się nie chce. Pracują i są aktywne wciąż te same osoby.
Wspólne, Mikołajkowe dekorowanie szkoły- było wychowawczym akcentem, jako zadośćuczynienie za wrześniowe wagary.
veronaa