PLAN PRACY
do przeprowadzenia zagadnienia z regulaminów
ZAGADNIENIE: ODDAWANIE HONORÓW Z BRONIĄ I BEZ BRONI W MIEJSCU I W MARSZU.
CZAS: 30 min na zagadnienie
MIEJSCE: Plac apelowy
ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWE:
- plan pracy
- metodyka nauczania regulaminów
- broń na stan ćwiczących
Lp.
Czas
CZYNNOŚCI
INSTRUKTORA
ĆWICZĄCYCH
1.
Regulowany zmianą grup
„Baczność” – uczył was będę oddawania honorów z bronią i bez broni w miejscu i w marszu – „spocznij”
Ma to na celu nauczenie was prawidłowego zachowania się podczas wystąpień indywidualnych zachowania się żołnierza względem starszego.
Stoją na zbiórce i słuchają objaśnień instruktora.
2.
Omawiam temat oraz wykonuje pokazy oddawania honorów w różnych sytuacjach
ZAGADNIENIE I Oddawanie honoru w marszu bez broni.
W marszu, w nakryciu głowy i bez broni żołnierz salutuje z jednoczesnym zwróceniem głowy w stronę przełożonego, przy czym lewa ręka przyłożona lekko do uda pozostaje nieruchoma. Palce ręki są złączone i wyprostowane. Prawą rękę tak ułożoną, aby przedramię i dłoń oraz złączone palce - wskazujący i środkowy tworzyły linię prostą, pozostałe palce są złożone i przyciśnięte kciukiem.
Wystająca część palca środkowego przykłada - od strony palca wskazującego do brzegu daszka czapki (do obrzeża hełmu, beretu, furażerki) nad kątem prawego oka, dłoń jest zwrócona ku przodowi, łokieć zaś skierowany w dół i na prawo w skos. Salutowanie rozpoczyna trzy kroki przed przełożonym, a kończy po minięciu go opuszczając szybkim ruchem rękę.
Podczas wyprzedzania rozpoczyna salutowanie w momencie zrównania się z przełożonym, a kończy po przejściu trzech kroków.
W marszu, bez nakrycia głowy bez broni żołnierz wykonuje skłon głowy w kierunku przełożonego w odległości trzech kroków.
Obie ręce ma opuszczone jak w postawie zasadniczej.
Ćwiczę na tempa
Ćwiczę bez temp
Słuchają oraz wykonują komendy instruktora
3.
ZAGADNIENIE II – oddawanie honorów w miejscu z nakryciem i bez nakrycia
Prezentuję, jak prawidłowo oddawać honory w miejscu, w nakryciu głowy i bez broni:
Żołnierz salutuje w postawie zasadniczej.
Z chwilą zbliżenia się przełożonego na trzy kroki zwraca głowę w jego stronę, frontuje oraz wykonuje zwrot głowy i podnosi szybkim ruchem do daszka czapki (obrzeża hełmu, beretu i furażerki).
Prawą rękę tak ułożoną, aby przedramię i dłoń oraz złączone palce - wskazujący i środkowy tworzyły linię prostą, pozostałe palce są złożone i przyciśnięte kciukiem. Wystająca część palca środkowego przykłada - od strony palca wskazującego do brzegu daszka czapki (do obrzeża hełmu, beretu, furażerki) nad kątem prawego oka, dłoń jest zwrócona ku przodowi, łokieć zaś skierowany w dół i na prawo w skos. Gdy przełożony minie żołnierza, kończy on salutowanie opuszczając szybkim ruchem rękę do położenia w postawie zasadniczej, z jednoczesnym zwrotem głowy na wprost, po czym przyjmuje postawę swobodną. Salutując w miejscu (np. podczas meldowania się) przytrzymuje rękę przy nakryciu głowy przez sekundę.
Usuwam na bieżąco popełniane błędy.
4.
ZAGADNIENIE III oddawanie honorów z bronią w miejscu i w marszu.
Wykonuje wzorowy pokaz.
W miejscu w nakryciu głowy i z bronią (z wyjątkiem położenia broni „przez plecy”) - żołnierz przyjmuje postawę zasadniczą, „frontuje” i z chwilą zbliżenia się przełożonego na trzy kroki wykonuje skłon głowy.
W marszu w nakryciu głowy i z bronią (z wyjątkiem położenia „przez plecy”) - żołnierz nie zmienia jej położenia, lecz jedynie wykonuje skłon głowy w kierunku przełożonego.
W marszu bez nakryciu głowy z bronią
żołnierz wykonuje skłon głowy w kierunku przełożonego w odległości trzech kroków.
W miejscu i marszu z bronią noszoną na pasie głównym żołnierz oddaje honory jak bez broni.
Po omówieniu tematu przystępuję do ćwiczenia na tempa, a następnie bez temp. Na bieżąco usuwam błędy.
5.
Sprawdzam wykonanie wszystkich przedstawionych przeze mnie zagadnień.
Omawiam popełniane błędy przez szkolonych, wskazuję możliwości ich eliminacji, wskazuję najlepiej i najsłabiej ćwiczących, podaję oceny indywidualne i ogólną
OPRACOWAŁ:
qstaf