Konspekt katechezy nr 9/6

Klasa I średnia

A. Część ogólna.

1. Temat lekcji bieżącej: Bóg, Honor, Ojczyzna

2. Temat lekcji poprzedniej : Komu wierzyć

3. Temat lekcji następnej?: Co to znaczy wierzyć?

4. Cel dydaktyczny: Zaznajomić uczniów z historią Ojczyzny

5. Cel wychowawczy: Wskazanie dla Ojczyzny drogi opartej na wartościach.

6. Metody nauczania: pokaz, metoda tytułów, pogadanka wykład, opowiadanie

7. Środki dydaktyczne:  załącznik z encyklopedii (nr 1), porozcinana mapa Polski, załącznik z historii (nr 2)

8. Rodzaj toku lekcyjnego: mieszany

9. Notatka:

1.      Definicja Ojczyzny

2.      Potop( 25.07 1655- 1660)        Agresja ZSSR (17. 09. 1939         Stan Wojenny (13.12. 81) 

                                                                        Bóg

Honor

Ojczyzna

Dziś

(DATA)

Jak to wygląda dzisiaj (tytuły z gazet)

10. Zadanie domowe:

11. Uwagi: Nie rezygnować z podsumowania końcowego!

Część szczegółowa – przebieg

1. Zawieszenie mapy Polski na tablicy i zwrócenie się do uczniów z pytaniem: Co to jest? To nie mapa nie papier, ale Ojczyzna.

2. Wprowadzenie dotyczące Ojczyzna (akurat Polska jest naszą Ojczyzna, a nie inny kraj )

3. Podanie definicji Ojczyzny z encyklopedii (załącznik nr 1 ) w trzech fazach i omówienie go.

4. Co zrobić, aby nasza Ojczyzna była jednością, a nie rozbita.?

5. Przypatrywanie się historii (POTOP, ATAK ZSRR NA POLSKĘ, STAN WOJENNY załącznik nr 2

6. Ojczyzna była jednością, gdy żyła wartościami Bożymi (żyła Bogiem)

7. Jak jest dziś? Metoda zmiany tytułu tzn.: określić jednym słowem to – dać nowy tytuł , co zostało przyniesione (wycinki z gazet) . Wszystkie tytuły zapisujemy na tablicy, one stanowią stan Ojczyzny na dzisiaj

8. Podsumowanie

9. Modlitwa ojczyźniana.