Scenariusz zajęć dla klasy II

Data: 19.09.2008

Prowadzący: Liszka Katarzyna

KRĄG TEMATYCZNY:

Wrzesień niesie jesień

TEMAT DNIA:

              Redagowanie i zapisywanie opisu jabłka

CEL OGÓLNY:

§         Ukształtowanie umiejętności porządkowania wiedzy ucznia

CELE SZCZEGÓŁOWE:

Uczeń zna:

·         Wie na jakie pytania odpowiada przymiotnik i co oznacza,

·         Wzbogaca i precyzuje swoje słownictwo,

·         Wie czym jest opis,

·         Zdaje sobie sprawę z własnego stosunku do obserwowanego obiektu.

Uczeń potrafi:

·         potrafi wskazywać przymiotniki w opisie,

·         doskonali umiejętności analizy i syntezy,

·         skupić uwagę na obserwowanym przedmiocie,

·         logicznie porządkować zebrane słownictwo,

·         ułożyć kilkuzdaniową wypowiedź na dany temat w formie opisu.

METODY:

·         słowna: pogadanka,

·         praktyczno-ćwiczeniowa

FORMY ORGANIZACYJNE:

·         indywidualna-jednolita

·         zbiorowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

·         jabłka,

·         kartki z wypisanymi przymiotnikami

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1.      Rozwiązywanie zagadki

Do jedzenia na drzewie, ma zdrowe rumieńce. Do rządzenia królowie trzymali je w ręce. JABŁKO

2.      Swobodne wypowiedzi na temat jabłka na podstawie okazu naturalnego

3.      Ustalenie planu opisu jabłka i zgromadzenie słownictwa.

a) Roślina – jabłko, owoc.

b) Wielkość – duże, małe, średnie.

c) Skórka – cienka, gruba, gładka, chropowata.

d) Smak – słodki, kwaśny, wspaniały.

4.      Ustne opisywanie jabłka.

5. Układanie rozsypani wyrazowej

6. Pisanie opisu jabłka.

   Moje jabłko jest małe. Ma skórkę koloru zielonego i czerwonego. Jest ona cienka i    gładka. Ten owoc ma słodki smak.