Data …………………………….
SPRAWDZIAN ZINTEGROWANY NR 2
(październik)
Imię i nazwisko ………………………………………………….. KLASA III B
1. Przeczytaj uważnie tekst.
Pola uprawne to obszary ziemi przeznaczone pod uprawy zbóż, roślin oleistych, włóknistych i okopowych.
W lipcu i sierpniu rolnicy zebrali z pól zboża. Na mniejszych polach kosili ręcznie lub przy użyciu konnych kosiarek. Do zbiorów z większych powierzchni użyli kombajnów zbożowych. Zebrane ziarno zmagazynowali w stodołach lub w wielkich zbiornikach – elewatorach. Także w lipcu i sierpniu rolnicy zebrali z pól rośliny oleiste, między innymi rzepak i słoneczniki.
Po zebraniu zbóż rolnicy orzą i nawożą glebę, przygotowując ją pod przyszłoroczne uprawy.
Początek jesieni to dla rolników czas zbioru roślin okopowych. Najczęściej uprawianymi w Polsce roślinami okopowymi są: ziemniaki, buraki ćwikłowe, pastewne i cukrowe, marchew, pietruszka i seler. Ludzie spożywają głównie ich części podziemne – korzenie, bulwy i zgrubiałe pędy. Części nadziemne wykorzystuje się jako paszę dla zwierząt hodowlanych.
Aby rośliny okopowe przetrwały do wiosny, nie tracąc swoich wartości odżywczych, przechowuje się je w kopcach lub piwnicach.
Jesienią, oprócz roślin okopowych, rolnicy zbierają z pól rośliny oleiste (soję, dynię, len, konopie) i włókniste (len i konopie).
1.A. Wypisz po 2 nazwy roślin uprawianych w Polsce.
Zboża
Rośliny okopowe
Rośliny włókniste
Rośliny oleiste
1.B. Napisz, jakie prace polowe wykonują rolnicy latem i jesienią.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.C. Napisz, gdzie przechowuje się rośliny okopowe.
2. Podkreśl nazwy zwierząt, które żyją na polach.
biedronka, sarna, dzik, mrówka, kuropatwa, zając, kret, mysz polna, dżdżownica
3. W każdej parze wyróżnionych wyrazów tylko jeden jest zgodny z prawdą. Skreśl niewłaściwe wyrazy.
Na polu:
· nasłonecznienie jest mniejsze większe niż w lesie;
· wiatr jest słabszy silniejszy niż w lesie;
· wilgoci jest więcej mniej niż w lesie;
· latem jest cieplej chłodniej niż w lesie.
4. Napisz, czy podane wyrazy są: czasownikami, rzeczownikami, przymiotnikami.
ziemniak - …………………………………..
kosili - ………………………………………
przechowuje - ………………………………
rolnicza - ……………………………………
5. Od podanych wyrazów utwórz wyrazy zdrobniałe:
drzewo- …………………………………….
trawa - ……………………………………...
krowa - …………………………………….
6. Uporządkuj podane rzeczowniki według ich rodzaju.
bocian, gęś, zboże, kombajn, grzyb, słońce, kapusta, brzoza, dziecko
RZECZOWNIKI
Rodzaj męski
Rodzaj żeński
Rodzaj nijaki
7. Zmień podane zdanie, używając czasowników w czasie teraźniejszym i przyszłym. Zapisz te zdania.
Rolnicy zebrali zboża.
Czas teraźniejszy
…………………………………………………………………………………………………….
Czas przyszły
8. Napisz słownie liczby podane w nawiasach.
(50) ………………………………….. kilogramów ziemniaków
(19) ………………………………….. skrzynek z pietruszką
(36) ………………………………….. główek kapusty
(63) ………………………………….. worki ziemniaków
9. Napisz, co oznaczają podane skróty.
kg - …………………………………… zł - …………………………………….
10. Skorzystaj z rozdzielności mnożenia i dzielenia względem dodawania lub odejmowania i oblicz.
15 x 7 = …………………………………………………………………………………………
3 x 28 = …………………………………………………………………………………………
72 : 4 = ………………………………………………………………………………………….
11. Oblicz, nie zapomnij kolejności wykonywania działań:
6 x 7 + 3 x 8 = …………………………………………………………………………………..
72 – 4 x 9 = ………………………………………………………………………………………
8 x (63 : 7) = ……………………………………………………………………………………..
6 x (37 – 4 x 7) = …………………………………………………………………………………
12. W zawodach wioślarskich wzięło udział 9 łodzi. W każdej łodzi było 8 wioślarzy i
1 sternik.
Ile osób uczestniczyło w zawodach ?
……………………………………………………………………………………………..
Odp. ………………………………………………………………………………………….
ZADANIE DODATKOWE !!
Opisz słonecznik, korzystając z podanego planu.
1. Przedstawienie rośliny.
2. Kształt i wielkość słonecznika.
3. Z jakich części się składa?
4. Jakiego koloru są poszczególne części słonecznika?
5. Do czego się go wykorzystuje?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
PUNKTACJA I OCENA: PODPIS RODZICA
……………………………. ………………………………
3
aga_mw