Ćwiczenie.pdf

Wybrane programy i ćwiczenia pomocne w przezwyciężaniu

trudności w nauce czytania i pisania — Moduł 2 — klasy i—iii

Wybrane programy i ćwiczenia pomocne w przezwyciężaniu trudności w nauce czytania

i pisania

• „oRToFRaJda” autorstwa R. Jańca, l. Furmagi produkcji PoMoRskiEGo sTudio WdRoŻEŃ dy-

dakTyCZNyCH s.c. Program przeznaczony jest do nauki ortografii w formie opowieści i zabawy.

litery ( ó, ż, rz, h ) są zaznaczone barwą, dzięki czemu łatwiej utrwalają się wzrokowo. Pakiet

zawiera grę komputerową, malowane dyktanda i minisłownik. Przeznaczony jest dla dzieci już

czytających i polecany szczególnie uczniom z dysortografią.

• „królik Bystrzak” to seria komputerowych programów edukacyjnych dla najmłodszych firmy TlC

Multimedia. Programy przeznaczone dla dzieci w wieku od 4 do 8 lat pomagają utrwalać wiedzę

zdobytą w przedszkolu i szkole z zakresu matematyki (rozpoznawanie wartości liczb i dodawa-

nie, figury geometryczne, odczytywanie czasu), języka (rozpoznawanie liter, rozwijanie słownic-

twa, kojarzenie liter z dźwiękami, rozumienie ze słuchu, rymowanie, czytanie, budowanie zdań),

myślenia (rozpoznawanie kolorów, kształtów, tworzenie prostych animacji, komponowanie me-

lodii), rozwój twórczości (malowanie, kolorowanie).

• „socrates 102 ciekawe zadania” firmy TECHlaNd to część serii edukacyjnego program socrates,

skierowana do dzieci w wieku od 5 do 8 lat. odpowiednio skonstruowane ćwiczenia umożliwiają

doskonalenie umiejętności czytania, pisania i liczenia. kształcą rozumienie pojęć, umiejętność

postrzegania i kojarzenia. Zasadniczym celem programu jest doskonalenie pamięci i rozumienia

poleceń, ćwiczenie spostrzegawczości oraz umiejętności porównywania dostrzegania różnic i po-

dobieństw w przedmiotach. Ponadto program uwzględnia kształcenie umiejętności orientacji na

zegarze, a także zabawy w układanie puzzli oraz układanek, które mają wzbudzać zainteresowa-

nie dziecka nauką.

• „klik uczy czytać” firmy WsiP to multimedialny elementarz przeznaczony dla dzieci w wieku od

5 do 7 lat, który wspiera naukę czytania. Głównym celem programu jest pomoc dziecku w po-

znawaniu liter i opanowaniu techniki czytania. W programie przygotowany jest zestaw ćwiczeń

opartych na metodzie analityczno-syntetycznej. Materiał ćwiczeniowy uwzględnia podział wy-

razów na sylaby i głoski, kształtując analizę i syntezę wzrokowo-słuchową. Ćwiczenia kształtu-

jące umiejętność pisania polegają na podpisywaniu obrazków z użyciem klawiatury komputera.

• „klik uczy ortografii” firmy WsiP to program przeznaczony dla dzieci w młodszym wieku szkol-

nym, który służy wprowadzaniu i utrwalaniu materiału związanego z nauką ortografii. swoim

zakresem obejmuje utrwalanie wyrazów z: ó, u, rz, ż, h, ch , a także pisownię głosek miękkich

i pisownię wielką literą. Pracując z programem dziecko może skorzystać ze słownika ortograficz-

nego oraz zapoznać się z zasadami i regułami ortograficznymi.

Wybrane programy i ćwiczenia pomocne w przezwyciężaniu

trudności w nauce czytania i pisania — Moduł 2 — klasy i—iii

• „Bolek i lolek na tropie zaginionej księgi ortografii” firmy aidem Media to program edukacyjny

przeznaczony dla dzieci od siódmego roku życia, który składa się z kilkunastu zabaw z ortografią

obejmujących pisownię wyrazów z: ó, u, rz, ż, ch, h , pisownię wyrazów z: b, p, d, t, g, k , cząstkę

-by i partykułę nie pisaną łącznie i osobno, pisownię wyrazów z: i, ii, j, ji, ą, om, on, ę, em, en oraz

pisownię wyrazów wielką literą. Znajomość ortografii kształtowana jest głównie poprzez roz-

wiązywanie ćwiczeń, które polegają na poprawnym uzupełnianiu wyrazów z określoną trudno-

ścią ortograficzną. każda zabawa służy ćwiczeniu i rozwijaniu umiejętności poprawnej pisowni.

Program zawiera materiał na temat zasad poprawnej pisowni.

• „Czytam i piszę” autorstwa a. Walencik-Topiłko wydawnictwa young digital Planet to interak-

tywna gra edukacyjna dla dzieci w wieku 6–10 lat, kształcąca umiejętność czytania i pisania.

Program wprowadza dziecko w świat przygody z literami, dzięki której uczą się czytać oraz przy-

swajają sobie reguły poprawnego pisania. Pracując z programem, dzieci uczestniczą w zabawach

i grach językowych — rozwiązują rebusy, krzyżówki, tworzą rymowanki, labirynty, poznają piosen-

ki i wierszyki, uzupełniają podpisy pod ilustracjami, porządkują rozsypanki wyrazowe, słuchają

piosenek i wierszyków. Program zawiera zadania o wzrastającym poziomie trudności. „Czytam

i piszę” to propozycja w kategorii programów do nauki pisania i czytania, przewidziana także dla

dzieci, które mają problemy z poprawnym opanowaniem tych umiejętności.

• „Gry ortomagiczne” Wydawnictwa Pedagogicznego oPERoN autorstwa M. Bogdanowicz

i M. Roż yńskiej to zestaw pięciu gier edukacyjnych ułatwiających naukę or tografii. W yrazy

z trudną literą są zilustrowane, dzięki czemu łatwiej utrwalają się wzrokowo i znaczeniowo.

Gra komputerowa stanowi uzupełnienie „kart ortomagicznych”. Przeznaczona jest dla dzie-

ci już czytających i polecana szczególnie uczniom z dysortografią.

• Program „Trening czytania” przygotowany przez wydawnictwo pwn.pl pomaga pokonać trudno-

ści z czytaniem. Ciekawe komiksowe sytuacje uatrakcyjniają 60 godzin nauki i zabawy.

• do profesjonalnych narzędzi pomocnych w pracy terapeutycznej z dziećmi ryzyka dysleksji

w młodszym wieku szkolnym należą multimedialne programy z serii dyslEksJa autorstwa

M. Rożyńskiej: Litery. Zestaw materiałów multimedialnych wspomagających naukę liter, w tym

umiejętność różnicowania grafemów podobnych oraz Trening słuchania, czytania i pisania. Zestaw

materiałówmultimedialnychwspomagającychumiejętnośćczytaniaipisania,doskonalącychfunkcje

percepcyjno-motoryczne oraz kształcących wrażliwość i świadomość ortograficzną przeznaczonych

dla dzieci w młodszym wieku szkolnym . Programy edusensus dyslEksJa są pierwszymi produk-

tami multimedialnymi profesjonalnie przystosowanymi do kompleksowej pracy terapeutycznej

z dziećmi ryzyka dysleksji. Programy łączą w sobie ćwiczenia wielu obszarów: koordynacji rucho-

wej, wzrokowo-ruchowej, słuchowo-ruchowej, wzrokowo-słuchowo-ruchowej, grafomotoryki,

logicznego myślenia, spostrzegawczości, umiejętności klasyfikacji. Forma programów, oparta na

Wybrane programy i ćwiczenia pomocne w przezwyciężaniu

trudności w nauce czytania i pisania — Moduł 2 — klasy i—iii

zabawie, jest atrakcyjna dla dziecka. Różnorodne ćwiczenia interaktywne, animacje, kolorowe

ilustracje i narracje dostosowane są do wieku odbiorcy. Programy uwzględniają terapię specy-

ficznych trudności w czytaniu i pisaniu, a także współdziałają z programowo niezależną częścią

(aplikacja terapeuty), tworząc komplementarną całość, służącą jako wyposażenie gabinetu te-

rapeutycznego.

• Multimedialny program terapeutyczny „Eduterapeutica — dysleksja” przygotowany przez wy-

dawnictwo pwn.pl zawiera materiał do pracy z dziećmi wykazującymi specyficzne trudności

w czytaniu, pisaniu i rozwiązywaniu zadań matematycznych.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: