Scenariusz zajęć w przedszkolu dla dzieci 6-letnich
Temat: „Żegnaj bałwanku”- zabawy badawcze i dydaktyczne inspirowane teatrzykiem cieni.
Cele:
· Dziecko wyzwala aktywność słowną i umysłową pod wpływem obejrzanego teatrzyku cieni – „O bałwanku, który przed wiosną do morza uciekał” E. Szelburg Zarembiny
· Uświadamia sobie, że każdy ma prawo do wyrażania własnego zdania
· Poznaje zasady działania termometru
· Podejmuje i realizuje różne zadania podczas gry ściganki
· Rozwija odporność emocjonalną
·
Metody:
-słowna: rozmowa, żywego słowa, objaśnienia
-czynna: samodzielnych doświadczeń, zadań stawianych do wykonania i kierowania działalnością dziecka
-oglądowe: uprzystępniania sztuki, pokaz
Środki dydaktyczne: rozsypanka literowa, sylwety do teatrzyku cieni, różne rodzaje termometrów, śnieg, dywaniki do gry ściganki, piktogramy do gry, duża kostka dla każdego zespołu, pionki w postaci bałwanków.
Sytuacje edukacyjne:
1. Rozwiązanie plątaninki literowej:
Niedługo wiosna.
- rozmowa na temat odchodzącej zimy (co pożegnamy, kto cieszy się z odejścia zimy i dlaczego?, cechy pogody na przedwiośniu.).
2. Teatrzyk cieni „O bałwanku, który przed wiosną do morza uciekał”
- rozmowa kierowana: Jaki kłopot miał bałwanek?.Dlaczego Bałwanek i Strach kłócili się?
3. Zabawa ruchowa „Kropelki i sopelki”. Dzieci „kropelki tańczą” do usłyszanej muzyki, gdy muzyka milknie „mróz” zamraża kropelki w sopelki i dzieci stają nieruchomo..
4.. Zabawa badawcza „Kiedy topi się śnieg?”
Zapoznanie z budową termometru, ogladanie różnych rodzajów termometrów
Zmierzenie temperatury śniegu, zapis temperatury.
Ogrzewanie śniegu, sprawdzenie temperatury powstałej wody i zapis temperatury
Wysunięcie wniosku, że śnieg topi się w temperaturze powyżej 00 C
5.Gra ściganka „Wyprawa bałwanków do Lodowe Krainy”
a)Odczytanie listu, który adresowany jest do dzieci
Witajcie dzieci!
Moi przyjaciele- bałwanki mają wielki kłopot. Poczuły, że zbliża się wiosna a one bardzo lubią zimę. W mojej krainie jest zimno, więc postanowiłem zaprosić bałwanki do Lodowej Krainy. Trzeba im jednak pomóc przejść długą drogę, na której czeka do wykonania wiele zadań. Proszę Was byście pomogli bałwankom wykonać te zadania. Do zobaczenia w Lodowej Krainie
Eskimos
b)konstruowanie gry ściganki
Dzieci rozkładają na dywanie kwadraty z wykładziny dywanowej- to pola do gry. Na polach znajdują się piktogramy, które oznaczają określone zadanie.
c)objaśnienie zasad gry
Zasady gry „ Wyprawa bałwanków do Lodowej Krainy”
· znak zapytania- Oto zagadka, nie lada gratka- jeśli rozwiążesz zagadkę możesz iść dalej
· gimnastykujący się ludzik- Każdy bałwanek Ci to powie, że gimnastyka to zdrowie- wykonaj ćwiczenie by iść dalej
· nutki- kto śpiewać potrafi, ten do mety szybko trafi- zaśpiewaj piosenkę o zimie
· serduszko- powiedz komuś coś miłego i dopiero ruszaj dalej mój kolego
· słońce- słonko świeci, strach się śmieje, a bałwanek łezki leje- słońce Cię osłabiło tracisz jedna kolejkę
· lody- gdy bałwanek lody zje to do mety szybko mknie- przesuwasz się o tyle pól ile wyrzuciłeś kropek na kostce
· saneczki- wsiadaj na saneczki i zjeżdżaj z góreczki- przesuwasz się na niebieskie pole i kończysz grę
d) podział na zespoły pionkiem do gry jest bałwanek
e) gra dzieci
Na końcu gry znajduje się Lodowa Kraina. Gdy wszystkie drużyny doprowadzą swoje bałwanki do mety zostaje odczytany następny list od Eskimosa:
Brawo! Brawo! Moi mili- dobrze żeście się sprawili. W tym kartonie jest nagroda w postaci ciepłego loda!
6.Na zakończeni wszystkie dzieci zostają poczęstowane murzynkami.
Opracowała :
mgr Lidia Dembińska
Przedszkole nr 3 w Mogilnie
grudzien33