biologia_6_pr_kl2_klucz.pdf

Mechanizmy obronne organizmów

– poziom rozszerzony

KLUCZ ODPOWIEDZI

Zadanie 1. (2 pkt)

Źródło: CKE 2008 (PR), zad. 17.

Zadanie 17. (2 pkt)

Wyróżnia się dwa rodzaje odporności: wrodzoną (nieswoistą) i nabytą (swoistą).

a) Podaj, w którym z tych rodzajów odporności następuje wytworzenie w organizmie

pamięci o patogenie.

Nabyta (swoista)

b) Wśród podanych niżej sposobów obrony organizmu przed patogenami (A-D)

zaznacz ten, który jest odpowiedzią swoistą.

A. Wytwarzanie interferonu przez komórki zaatakowane przez wirusy.

B. Fagocytowanie patogenów przez granulocyty obojętnochłonne i kwasochłonne.

C. Wytwarzanie przeciwciał przez limfocyty B, które zetknęły się z patogenami.

D. Obecność w płynach ciała np. łzach, mleku, ślinie lizozymu uszkadzającego bakterie.

Zadanie 2. (2 pkt)

Źródło: CKE 2008 (PR), zad. 18.

Zadanie 18. (2 pkt)

Wśród zaburzeń w funkcjonowaniu układu odpornościowego można wyróżnić trzy grupy:

I. niewydolność układu odpornościowego (niedobory immunologiczne),

II. niewłaściwie skierowana reakcja (autoimmunoagresja),

III. nadmierna aktywność układu odpornościowego (nadwrażliwość).

Podaj, do których z wymienionych grup zaburzeń (I-III) należą:

III ,

a) alergie

I .

b) AIDS

Zadanie 3. (1 pkt)

Źródło: CKE 2010 (PR), zad. 23.

Tworzenie informacji

Określenie na podstawie tekstu działania

przygotowującego pacjenta do przeszczepu narządu

0−1

1 p. – za poprawne wyjaśnienie określające rodzaj działania, odnoszący się do tekstu

Przykłady poprawnej odpowiedzi

• Sprawdzenie za pomocą badań genetycznych dopasowania układu zgodności tkankowej

HLA dawcy i biorcy.

• Podanie leków osłabiających układ odpornościowy pacjenta, np. poprzez redukcję

limfocytów.