Czerniejewska I. (oprac.) - Poznajmy się. Różnorodność, zrozumienie, otwartość (2007).pdf - konspekty, scenariusze - gosia.olga

SPIS TREÂCI

1. Od ambasadora

2. Wprowadzenie

3. Scenariusz warsztatu “Poznajmy si´”

9. Załàcznik nr 1: Podział na grupy

9. Grupa 1

10. Grupa 2

11. Grupa 3

12. Grupa 4

13. Za∏àcznik nr 2: Tajne raporty

13. Tajny raport nr 1: Zagadnienia ogólne dotyczàce migracji

14. Tajny raport nr 2: Studenci zagraniczni, osoby z Unii Europejskiej to te˝ obcokrajowcy!

15. Tajny raport nr 3: Imigranci przymusowi, czyli uchodêcy

16. Tajny raport nr 4: Nielegalni cudzoziemcy

17. Za∏àcznik nr 3: Quiz

18. Załàcznik nr 4: Pytania do ilmu dla grup

20. Materiały dodatkowe dla nauczyciela

20. Kształtowanie si´ społeczeƒstwa wielokulturowego w Polsce

21. Przepisy prawne

22. Zagadnienia ogólne dotyczàce migracji

23. Studenci zagraniczni, osoby z Unii Europejskiej to te˝ obcokrajowcy!

24. Imigranci przymusowi, czyli uchodêcy

25. Nielegalni cudzoziemcy

27. Słowniczek

29. Dodatkowa literatura

31. O autorce

O autorce:

Izabela Czerniejewska - doktorantka etnologii i antropologii kulturowej UAM w Poznaniu, absolwentka etnologii

oraz ilozoii UAM. Zajmuje si´ edukacjà wielokulturowà, prowadzi badania wÊród osób zajmujàcych si´ real-

izacjà programów edukacyjnych o mniejszoÊciach narodowych i etnicznych, uchodêcach, imigrantach i re-

patriantach. Od 4 lat prowadzi zaj´cia na uniwersytecie (m.in. autorski fakultet “Edukacja mi´dzykulturowa”).

Od 2000 roku aktywnie dzia∏a w organizacji pozarzàdowej Stowarzyszenie “Jeden Âwiat”. W 2005 roku

koordynowa∏a projekt “Antydyskryminacja na co dzieƒ” skierowany do uczniów, wolontariuszy i nauczycie-

li. W 2007 roku realizowa∏a projekt “Byç czy nie byç uchodêcà?”, który by∏ efektem uczestnictwa w pro-

gramie British Council “Wielokulturowa Europa”. Prowadzi projekty w oÊrodkach dla uchodêców, krajowe

i mi´dzynarodowe szkolenia i warsztaty dotyczàce edukacji wielokulturowej dla m∏odzie˝y oraz doros∏ych.

Ukoƒczy∏a wiele kursów trenerskich m.in. Trening dla trenerów zajmujàcych si´ tematykà ró˝norodnoÊci kul-

turowej organizowane przez Salto - Youth oraz Trening dla facylitatorów przygotowujàcych szkolenia w Eu-

ropejskich Centrach M∏odzie˝y organizowane przez Rad´ Europy.

Mi´dzynarodowe migracje i wzajemne przenikanie si´ kultur to tematy, których znaczenie jest

coraz wi´ksze we wspó∏czesnym Êwiecie. Polska to dynamicznie rozwijajàcy si´, du˝y i wa˝ny kraj Unii

Europejskiej. Tanie linie lotnicze, zainteresowanie polskà kulturà i przep∏yw inwestycji to tylko niektóre

z czynników sprawiajàcych, ˝e iloÊç cudzoziemców w Polsce stale si´ zwi´ksza. I choç na razie Polska

nie jest krajem ró˝norodnym etnicznie, to sytuacja ta b´dzie si´ powoli zmieniaç.

Wa˝ne jest, aby wiedzieç jak o kwestiach wielokulturowoÊci rozmawiaç i jak byç otwartym na nowe

wyzwania. Cieszy mnie zatem fakt, ˝e ambasada brytyjska dzi´ki takim projektom jak “Poznajmy si´

- ró˝norodnoÊç - zrozumienie - otwartoÊç” mo˝e mieç wk∏ad w przybli˝enie tej tematyki polskiemu

spo∏eczeƒstwu.

Z przyjemnoÊcià oddajemy w Paƒstwa r´ce materia∏y edukacyjne z gotowym scenariuszem zaj´ç na temat

wielokulturowoÊci. Jest nam bardzo przyjemnie, ˝e nauczyciele i organizacje pozarzàdowe korzystajà

z nich prowadzàc lekcje, szkolenia i warsztaty dla m∏odzie˝y.

Mamy nadziej´, ˝e nasze materia∏y b´dà dla Paƒstwa nie tylko wa˝nym êród∏em informacji o Êwiecie,

czy praktycznà instrukcjà prowadzenia zaj´ç, ale równie˝ stanà si´ inspiracjà do wielu ciekawych

dyskusji i nowych projektów.

Z powa˝aniem,

D. R. Todd

Ambasador Brytyjski w Polsce

Szanowni Paƒstwo,

Materia∏, który Paƒstwu przedstawiamy zosta∏ przygotowany w ramach projektu spo∏ecznego

ambasady brytyjskiej “Poznajmy si´ - ró˝norodnoÊç - zrozumienie - otwartoÊç”. Celem projektu jest

zapoznanie polskiego spo∏eczeƒstwa, a w szczególnoÊci m∏odzie˝y, z tematykà wielokulturowoÊci.

W ramach projektu “Poznajmy si´” zorganizowaliÊmy mi´dzynarodowà konferencj´, warsztaty

dla dziennikarzy, konkursy dla szkó∏ oraz wyprodukowaliÊmy ilm na temat cudzoziemców w Polsce.

Niniejszy materia∏ stanowi uzupe∏nienie ilmu i jest gotowym scenariuszem warsztatu na temat

wielokulturowoÊci, który mo˝na przeprowadziç w szko∏ach lub organizacjach pozarzàdowych.

Oprócz teoretycznego wprowadzenia do tematyki migracji, znajdziecie w nim Paƒstwo propozycje çwiczeƒ

w grupach, quiz i pomys∏y na dodatkowe zaj´cia.

Scenariusz warsztatu zosta∏ opracowany przez Izabel´ Czerniejewskà, eksperta w dziedzinie edukacji

wielokulturowej, uczestniczki wielu mi´dzynarodowych projektów i trenera prowadzàcego szkolenia

dla m∏odzie˝y i doros∏ych.

Mamy nadziej´, ˝e przygotowany przez nas materia∏ u∏atwi Paƒstwu przekazywanie wiedzy o Êwiecie,

innych kulturach i b´dzie inspiracjà do ciekawych dyskusji.

WARSZTAT “Poznajmy si´”

Warsztat “Poznajmy si´” ma na celu przedstawienie i przybli˝enie tematyki zwiàzanej z osobami odmien-

nymi kulturowo zamieszkujàcymi Polsk´. Warsztat jest uzupe∏niajàcym elementem ilmu “Poznajmy si´”.

Proponowany warsztat najkorzystniej przeprowadziç przed obejrzeniem ilmu. Po zakoƒczeniu projekcji,

wskazane jest przeprowadzenie rozmowy podsumowujàcej, podzielenie si´ wra˝eniami i opiniami

oraz usystematyzowanie wiedzy na temat obcokrajowców w Polsce.

Czas: 90 min

45 min (warsztat) + 20 min (ilm) + 25 min (dyskusja)

S∏owa kluczowe: cudzoziemiec, obcokrajowiec, migracje, imigrant, uchodêca, studenci zagraniczni, osoby

z Unii Europejskiej, nielegalni imigranci, status uchodêcy, zgoda na pobyt tolerowany, integracja imigrantów

i uchodêców.

Cele ogólne:

• Poznawcze:

- Zapoznanie si´ ze znaczeniami poj´ç (s∏ów kluczowych);

- Zapoznanie si´ z ró˝nymi kategoriami cudzoziemców w Polsce zwiàzanych z migracjà:

legalnà/nielegalnà, przymusowà/dobrowolnà, bezpowrotnà/ powrotnà;

- Gromadzenie wiedzy na temat pochodzenia, liczebnoÊci, statusu prawnego,

zatrudnienia i problemów z jakimi spotykajà si´ obcokrajowcy w Polsce;

- Poznanie przyk∏adowych miejsc i sytuacji, w których mo˝na spotkaç cudzoziemców

w naszym kraju i mieÊcie.

• Kszta∏càce:

- Operowanie poznanymi kategoriami obcokrajowców;

- Kszta∏towanie umiej´tnoÊci czytania tekstu ze zrozumieniem;

- Kszta∏towanie umiej´tnoÊci analizy teorii i releksji wobec rzeczywistoÊci;

- åwiczenie umiej´tnoÊci pracy w grupie.

• Wychowawcze:

- Uwra˝liwianie na zró˝nicowanie pomi´dzy ró˝nymi kategoriami cudzoziemców;

- Przyswajanie postaw tolerancji i szacunku wobec osób o odmiennej kulturze;

- Pobudzenie zainteresowania tematykà wielokulturowoÊci w swoim najbli˝szym otoczeniu.

Cele szczegó∏owe:

Uczestnik zaj´ç:

• Potrai pos∏ugiwaç si´ poj´ciami: “cudzoziemiec”, “obcokrajowiec”, “migracje”, “imigrant”,

“emigrant”, “uchodêca”, “status uchodêcy”, “zgoda na pobyt tolerowany”; “student zagraniczny”,

“osoba z Unii Europejskiej”;

• Wie skàd pochodzà cudzoziemcy, gdzie mieszkajà, co robià, jaki majà status prawny,

jakie sà szacunkowe dane liczbowe i czy zamierzajà zostaç;

• Zna przyczyny, konsekwencje i problemy migracji do Polski;

• Potrai po∏àczyç zdobytà wiedz´ teoretycznà z oglàdanym ilmem;

• Zdaje sobie spraw´ z bogactwa i zró˝nicowania cudzoziemców ˝yjàcych w naszym kraju;

• Umie zaproponowaç mo˝liwe dzia∏ania na rzecz ró˝norodnoÊci kulturowej.

Scenariusz warsztatu „Poznajmy si´”, Ambasada Brytyjska, www.britishembassy.pl

Czerniejewska I. (oprac.) - Poznajmy się. Różnorodność, zrozumienie, otwartość (2007).pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: