Ćwiczenia gramatyczne dla klasy trzeciej - Liczebnik jako część mowy oznaczająca liczbę i kolejność.
1. Uzupełnij zdania liczebnikami zapisanymi słownie.Nasza klasa liczy .................................... uczniów: .................................... dziewczynek .ilu? ile?i .................................... chłopców.ilu?Siedzą w .................................... ławce.której z kolei?Najczęściej zaczynam lekcje o ...................................., a kończę...................................której godzinie? o której?'Drogę ze szkoły do domu pokonuję w .................................... minut.ile?2. Uzupełnij brakujące końcówki.Trzy............................ zawodnicz.......... i trz............................ zawodnik....... stało na podium.Szedłem z dw............................ koleg................ .Lokomotywa ciągnęła dwadzieści ................. dw........... wagon.......... .Jakub nie powiedział rodzicom o trz.......... jedynk............. . Przyznał się tylko do pięć.... mierny.....3. Wpisz liczebniki mające końcówki: „naście'; „pasty".................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Zapisz słownie liczebniki.20 domów ..................................... .....................................30 drzew ..................................... .....................................40 ławek ..................................... .....................................50 samochodów ..................................... .....................................60 rowerów ..................................... .....................................70 komputerów ..................................... .....................................20 chłopców ..................................... .....................................30 harcerzy ..................................... .....................................40 strażaków ..................................... .....................................50 1ekarzy ..................................... .....................................60 marynarzy ..................................... .....................................70 żołnierzy ..................................... .....................................5. Uzupełnij zdania liczebnikami. Liczebnik zapisz słownie.Rok ma ..................................... miesięcy.Tydzień ma ..................................... dni.Godzina ma ..................................... minut.Minuta ma ..................................... sekund.Wakacje trwają ..................................... miesiące.6. Dopisz do rzeczowników odpowiednią formę liczebnika. Liczebniki zapisz słownie. ( 4 ) ..................................... mężczyźni.( 4 ) ..................................... kobiety( 4 ) ..................................... dzień( 5 ) ..................................... narciarzy( 5 ) ..................................... kredek( 5 ) ..................................... piskląt( 6 ) ..................................... muzyków( 6 ) ..................................... tablic( 6 ) ..................................... kurcząt7. Dopisz odpowiednią formę liczebnika w podpunkcie „a" głównego, w podpunkcie „b" porządkowego.a) ile? [ 2 ] ..................................... lekcje[ 4 ] ..................................... zagadki[ 5 ] ..................................... zadań[ 3 ] ..................................... lodyb) która? [ 2 ] ..................................... lekcja[ 4 ] ..................................... zagadka[ 5 ] ..................................... zadanie[ 3 ] ..................................... lód8. Przekształć zdania dopisując przeczenie „nie" przed czasownikiem.Kupiłem trzy ołówki i dwie gumki.......................................................................................................................................................Zjadł tylko drugie danie.......................................................................................................................................................Ogrodnik posadził tylko cztery krzewy ozdobne.......................................................................................................................................................9. Jedną kreską podkreśl liczebniki główne, a dwiema porządkowe.- Mamusiu, dzisiejszy dzień piąty marca zapamiętam na długo.- Dlaczego? Cóż takiego się dziś wydarzyło?- Spotkało mnie wielkie szczęście i to aż dwa razy. Posłuchaj tylko. Na pierwszej lekcji pani oddała sprawdziany, które pisaliśmy trzy dni temu. Maksymalna liczbę punktów, czyli dwadzieścia pięć, zdobyło tylko dwóch uczniów. Jednym z nich jestem ja! Pierwszy raz dostałem szóstkę z matematyki. To jeden powód do radości, drugi jest też ważny. Zająłem trzecie miejsce w konkursie ortograficznym.
krudowie