SCENARIUSZ ZAJĘCIA DLA DZIECI 3-4 LETNICH

Temat : „Czy śnieg jest czysty”

Cele kształcenia :

                   -   kształcenie uważnego słuchania opowiadań na bliskie

                        dzieciom tematy

                   -   kształcenie logicznego myślenia

Cele operacyjne : dz.

                   -   wie, jak powstaje śnieg

                   -   potrafi poprawnie formułować wypowiedzi-krótkie zdania

                   -   zna zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie związane z porami roku

                   -   rozumie , że śniegu nie wolno jeść

PRZEBIEG ZAJĘCIA

1.     Określenie pory roku na podstawie zmian atmosferycznych                                                 

( zima, zimno, mróz, śnieg ).

2.     Zadawanie dzieciom pytań :

-         Jaka jest pora roku ?

-         Czego jest dużo na dworze ?

-         Czy na dworze jest zimno czy ciepło ?

-         Jak należy w taką pogodę się ubrać ?

-         Co dzieci robią gdy jest zima ? (nakierowanie na odpowiedzi dotyczące sportów zimowych i zabaw na śniegu ).

-         Czy wiecie jak powstaje śnieg ?

3.     Nauczycielka opowiada własnymi słowami o powstaniu śniegu.

4.     Zabawa ruchowo-naśladowcza „Śnieżynki”

5.     Wyjaśnienia dotyczące tematu aby śniegu „nie jeść” na podstawie opowiadania Hanny Zdzitowieckiej pt. „Czy śnieg jest czysty”.

6.     Demonstracja śniegu przyniesionego z podwórka, omówienie jego wyglądu oraz obserwacja topienia się śniegu.

7.     Zabawa ruchowa do wierszyka pt. „Co za bałwan stoi tam”.