Test your English (tests).pdf

(26182 KB) Pobierz
Проверь свой английский (Павлоцкий В. М.) ТЕСТЫ
193717199.008.png 193717199.009.png 193717199.010.png 193717199.011.png 193717199.001.png 193717199.002.png
193717199.003.png 193717199.004.png
УДК 372.881.111.1 (075)
ББК 81.2 Англ
Пll
ПавлоцкийВ. М.
П 11 Проверьсвой английский:'Пособиедля тренировкии контроля каче­
ства знаний по английскмуязыку. - СПб.: КАРО, 2001. - 256 с.
ISBN 5-89815-092-7
Пособие предназначенодля трен.ировкиконтроля качества знаний
по современномуанглийскомуязыку. Методикаи уровень контроля
соответствуютсовременнымтребованиям.предъявляемымк изучаю­
ЩИМ язык на уровнях intermediate и Upper-Intermediate. Включаетв
себя тесты по грамматике.на использованиефразовыхглаголов,КОМ·
плекеные тесты на использованиеязыка, тесты на знание теМ8тнче·
ского словаря и заданияпо чтению. Все задания снабженыключами.
Предназначенодля выпускниковгимназий и школ с углубленным
изучениеманглийскогоязыка, 8 также студентов вузов.
УДК 372.881.111.1 (075)
ББК 81.2 Англ
ISBN 5-89815-092-7
© КАРО, 2001
© Павлоцкий В. М., 2001
193717199.005.png
ОТ СОСТАВИТЕЛЯ
в сегодняшнем мире ТРУДНО переоценитъ роль знания английского языка.
Пособие, которое вы держите в руках. предназначено ДЛЯ тренировки и контро­
ля качества знаний по современному английскому языку на уровнях Intermediate
и Upper-Intermedjate. Оно поможет выпускникамшкол с углубленнымизуче­
нием английскогоязыка, гимназий, а также студентам вузов определитьсвой
уровень и ПОДГОТОВИТЬСЯк различногоуровня экзаменам тестового характера.
Предлагаемоепособиесостоитиз пяти частей:тестыпо грамматике,тесты на
использованиефразовыхглаголов, тесты на использованиеязыка, тесты на ис­
пользованиетематическогословаря и задания по чтению.
Тесты по грамматикевключаютв себя тесты на временаанглийскогоглагола,
страдательныйзалог,прямуюи косвеннуюречь, условноеи сослагательноенакло­
нения,модальныеглаголы,герУНДИЙ,инфинитив,артикли,существительные,при·
лагателъные,наречия, предлоги и составлениеразличных вопросов.
Предполагается,что тестируемыеуже знакомы с большинством граммати·
ческих явлений современногоанглийскогоязыка, хотя они еще не достигли
уровнясознательногораспоряженияграмматическимиформами,свойственного
носителямязыка. Предлагаемыезадавия по грамматикепомогуттестируемым
установить свой уровень владения базовой грамматикой английского языка;
повторитьструктуры,ранее изученные;расширитьсвои знаниябазовыхструк­
тур, убедитьсяв количествесвоих пассивныхзнаний по грамматикеи научить·
сл как их сделать активными; усовершенствоватьправильностьиспользования
грамматическихформ и способностьк самокоррекцииошибок.
Предлагаемые в главе "Грамматика" задания (выбрать правильпый ответ,
изменитьслово, данноев скобках,отметитьправильныйответ, заRОНЧИТЬпред­
ложения,заполнитьпропуски нужной грамматическойформой, соединитьдве
части предложенияв одну, исправитьошибкии другие) направленына то, что­
бы тестируемыепродемонстрировалиграмматическуюаккуратностьи грамот­
ное использованиеграмматическихструктур. Данное пособиепоможетопреде­
лить, какиеобластиграмматикиследуетболеетщательнопроштудироватьи на
какиеаспектыследуетобратитьпристальноевнимание.Для тренировкиоснов­
ных грамматическихструктур и доведения их употреблениядо автоматизма,
послепроверкина данномпособиитестируем·ымследуетобратитьсяк следую­
ЩИМ пособиям:
193717199.006.png
*Alexander, L. G. Longman English Grammar Practice for lntermediate Stu-
dents. Addison Wesley Longman Limited, 1997.
*Beaumont D., Granger, С. The Heinemann English Grammar. An Intermediate
Reference and Practice Вook. Heinemann, 1992.
*Dooley, J., Evans, У. Grammarway 3. Express Publishing, 1999.
*Dooley, J., Evans, У. Grammarway 4. Express Publishing, 1999.
*Evans, У., Dooley, J. Enterprise Огатmа.Т 4. Express Publishing 2000.
*Hashemi, L. with Ми.грЬу, R. English Огаmmаг in Use Supplementary Exercis-
es. CUP 1995.
*Hewings, М. Аdvалсеd Grammar in Use. CUP 1999.
*МпгрЬу, R. English Grammar in Use. CUP 1995.
~:Pavlotsky,У., Timofeeva, Т. English Огаттаг Practice. Basis, Каго, 2000.
*Swan, М., Walter, С. How Епglish Works. OUP, 1997.
*Walker, Е., Elsworth, S. Grammar Practice for Intermediate Students. Long-
тап Group Limited 1995.
*Walker, Е., Elsworth, S. Grammar Practice for Upper-Intermediate Students.
Longman Group Limited, 1996.
Многовниманияв пособииуделяетсятренировкефразовыхглаголов.Состави­
телем выеленыы пятнадцать широко употребляемыхфразовых глаголов совре­
менного английскогоязыка (to bring, to саггу, to соте, to do, to fall, to get,
to give, to «о, to keep, to look, to make, to put, to гип, to set, to tзkе), приводятся
объясненияосновныхслучаевупотребленияэтих фразовыхглаголови приведе­
ны примеры, иллюстрирующиеих ИСПОJ,Iьэованиев контексте. В тестовых уп­
ражнениях проверяется пониманиетестируемымиданных фразовых глаголов Ii
способових употребления.
,
Особое место занимают десять тестов на использование английского языка.
Все десять тестов имеют одинаковую структуру и состоят из четырех частей:
тестов на множественный выбор, Ба выбор правильного слова, на исправление
ошибок и на словообразование.
В первой части тестов (на множественный выбор) тестируемые должны выб­
рать единственно ВОзможный правильный ответ из четырех предложенных. В
этой части обычно проверяется знание словаря, но в нее также включаются
предлоги и слова-связки.
Вторая часть тестов проверяет грамматику, словарь и правописание. В тре­
тьей части тестов тестируемые должны найти ошибку в пронумерованных стро­
ках текста. Им надо обнаружить ненужное или лишнее слово и завести его в
таблицу. Некоторые из строк не содержат ошибок. Это задание хорошо прове­
ряет уровень знаний по грамматике английского языка.
Четвертая часть тестов представляет собой задание на словообразование и
проверяет умение грамотного и умелого использования префиксов, суффиксов,
изменений во всем слове и умения образовать однокоренное слово. Базовые сло­
ва, которые ПРИВQДЯТСЯ в конце каждой стоки, должны быть трансформирова­
ны и правильный вариант заносится в таблицу.
193717199.007.png
Zgłoś jeśli naruszono regulamin