Chlewi�ski, Z. (1999). Umys�. Dynamiczna organizacja poj��. Warszawa: PWN Humprey, G. (1951). Thinking. An introduction to its experimental psychology Kintsch, W. (1970). Learning, memory and conceptual processes. New York: Wiley. Lewicki, A. (1960). Rola abstrakcji pozytywnej i negatywnej w procesie uczenia si� nowych poj��. Studia Psychologiczne, 3. Lewicki, A. (1968). Informacja i percepcja w procesie uczenia si� nowych poj��. Studia Psychologiczne, 9, (s. 22-54) Maruszewski, T. (2002). Psychologia poznania. Gda�sk: GWP N�cka, E., Orzechowski, J., Szymura, B. (2006). Psychologia poznawcza. Warszawa: PWN
Psychole