TEMAT: CZCIMY JEZUSA UKRZYŻOWANEGO, ZMARTWYCHWSTAŁEGO I MIŁOSIERNEGO
Cel dydaktyczny: uczeń wie co uczynił Jezus dla nas przez swoją śmierć na krzyżu
Cel wychowawczy: oddanie czci Jezusowi Miłosiernemu
1.
Modlitwa:
2.
Sprawdzenie:
- Obecności
- Zeszytów
- Podręczników
- Wiadomości z ostatniej katechezy
3.
Zainteresowanie tematem:
Proszę abyście w grupach narysowali oś liczbową. A teraz wspólnie na tę oś nanieście najważniejsze wydarzenia z życia Jezusa [pamiętajcie o poprawnej kolejności] – załącznik.
Analiza pracy.
Teraz wspólnie sprawdzimy waszą pracę:
1. Zwiastowanie;
2. Narodzenie;
3. Dzieciństwo Jezusa: pasterze; Mędrcy; ofiarowanie w świątyni.
4. Chrzest Pana Jezusa;
5. Działalność publiczna Pana Jezusa: wybór apostołów, cuda, nauczanie.
6. Ostatnia wieczerza;
7. Droga krzyżowa;
8. Śmierć na krzyżu;
9. Zmartwychwstanie;
10. Wniebowstąpienie;
11. Zesłanie Ducha Świętego;
12. Działanie Jezusa w Kościele
Praca w grupach
Pogadanka
Kartki z osią
4.
Wymiar eklezjalny:
Moi drodzy co wymieniliśmy jako 5 punkt Jezusowej działalności?
Ilu apostołów wybrał Pan Jezus?
A o czym Pan Jezus nauczał?
A może pamiętacie jakieś cuda, które uczynił Pan Jezus?
A teraz zadam wam bardzo trudne pytanie: może ktoś wie jaki największy cud uczynił Pan Jezus? (zmartwychwstanie)
5.
Wymiar biblijny:
Posłuchajcie teraz słów Pisma świętego a potem powiecie mi o czym mówi ten fragment.
I z duchem twoim
Słowa Ewangelii wg św. Jana.
Jn 19:33-34
33. Lecz gdy podeszli do Jezusa i zobaczyli, że już umarł, nie łamali Mu goleni,
34. tylko jeden z żołnierzy włócznią przebił Mu bok i natychmiast wypłynęła krew i woda.
Chwała Tobie Chryste
Powiedzcie mi o jakim zdarzeniu mówi ten fragment? (śmierć Jezusa)
Co zrobił żołnierz?
Co wypłynęło z boku Pana Jezusa?
Odczyt
Pismo św.
6.
Otwórzcie teraz wasze podręczniki na s. 127 i przyjrzyjcie się ilustracji. Podobny obraz przyniosłem dzisiaj do szkoły.
Kto zna ten obraz?
Kto ma domu taki obraz?
Jakiego koloru wydobywają cię promienie spod dłoni Pana Jezusa?
Przed chwilą czytaliśmy fragment ewangelii.
Jak myślicie co symbolizuje kolor niebieski? (wodę)
A czerwony? (krew)
Jak Pan Jezus trzyma ręce?
Zarówno w naszym podręczniku, jaki i klasie znajduje się obraz Pana Jezusa Miłosiernego. Pan Jezus poprzez gest dłoni chce nam powiedzieć, że nas bardzo kocha i nam błogosławi. Obraz ten kazał Pan Jezus kazał namalować Św. Faustynie. A ponieważ ona nie umiała rysować, poprosiła artystę malarza i tak powstał ten obraz.
Pokaz
Podręcznik, duży obraz Jezusa miłosiernego
7.
Wymiar egzystencjalny:
Posłuchajcie teraz co wydarzyło się w domu Kasi:
(nag. 40)
Kasia od kilku dni przegotowywała się na urodziny Ani. Zapowiadała się świetna zabawa. Mama Ani upiekła pyszne ciasto. Przygotowano wiele ciekawych zabaw i konkursów. Nadszedł oczekiwany dzień. Kasia obudziła się w świetnym humorze. Myślała, żeby jak najszybciej wrócić ze szkoły, odrobić lekcje i biec do Ani. Na czwartą były zaproszone wszystkie koleżanki. W pewnej chwili Kasia zauważyła, że mama jest bardzo smutna.
-Mamusiu co się stało - spytała.
-Córeczko, w nocy zachorowała babcia.
Czy to coś poważnego?! - wystraszyła się Kasia
-Tak - odpowiedziała mama - Tatuś w nocy sprowadził lekarza i był z babcią do rana, gdyż lekarz nie pozwolił zostawić jej samej. Tata wyjechał służbowo, a ja mam popołudniowy dyżur w szpitalu. Po lekcjach musiałabyś pójść do babci i zostać tam do wieczora.
Kasia chciała zawołać, że przecież po lekcjach idzie na urodziny do Ani. Tak czekała na ten dzień. Przez pół dnia babcia może zostać sama. Ale nie odezwała się. Była zła na mamę i na chorą babcię.
-U babci przygotuję ci coś do jedzenia i zapiszę na kartce, jak podawać lekarstwa - powiedziała mama.
Kasia dopiero po lekcjach powiedziała koleżankom, że nie przyjdzie na urodziny. Próbowały ją przekonać, że może babcia czuje się lepiej. Można przecież zadzwonić i spytać. Kasia wiedziała jednak, że musi iść do babci, bo mama będzie się gniewać i Pan Jezus też a przecież ona tak bardzo kocha rodziców, babcię no i oczywiście Pana Jezusa.
Zastała babcię leżącą w łóżku. Oddychała ciężko i bardzo nierówno. Spała. Była blada jak pościel, w której leżała. Kasi zrobiło się przykro, że gniewała się na babcię za zepsute urodziny. Cichutko usiadła przy łóżku.
Na nocnym stoliku zobaczyła obrazek. Widziała go już w kościele. Na obrazku była postać Jezusa Miłosiernego i napis: „Jezu ufam Tobie”.
Na drugiej stronie była napisana modlitwa: „Koronka do Miłosierdzia Bożego”. Kasia zaczęła się modlić: „Ojcze Nasz...”
Powoli zapominała o wesołej zabawie, na którą nie poszła. Przestała gniewać się na mamę i babcię, poczuła ulgę i spokój. Teraz myślała tylko o tym, żeby Pan Jezus wybaczył jej złość i gniew oraz najważniejsze - żeby babcia wyzdrowiała. Nie zauważyła, że babcia od dawna już nie śpi, patrzy na nią i uśmiecha się.
-Kasiu, twoja modlitwa pomogła mi. Już czuję się lepiej. Modlitwę: Koronka do Miłosierdzia Bożego nauczył św. Faustynę Kowalską sam Pan Jezus, kiedy była jeszcze młodą zakonnicą. Ją to uczynił odpowiedzialną za głoszenie wszystkim ludziom Bożego Miłosierdzia. Jak wyzdrowieję opowiem ci więcej o św. Faustynie”.
Jak nazywała się modlitwa, którą odmawiała Kasia?
Kto nauczył św. Faustynę tej modlitwy?
O co prosiła Kasia, modląc się do Pana Jezusa?
A kto z was odmawiał już koronkę do miłosierdzia Bożego?
Słuchowisko
Nagranie CD
8.
Wymiar liturgiczny:
Teraz rozdam wam obrazki z koronką do Miłosierdzia Bożego i wspólnie się tą modlitwą pomodlimy w intencji wszystkich chorych z nasze parafii.
Modlitwa
Obrazki Jezusa miłosiernego z koronką.
9.
Podsumowanie:
10.
Zadanie domowe:
Proszę w domu wkleić otrzymaną kopertę i włożyć do niej otrzymany obrazek i zachęcam jak najczęściej modlić się tą modlitwą.
Małe koperty
11.
Modlitwa końcowa:
Załącznik.
didonka