ARKUSZ_SAMOOCENY.pdf
(
94 KB
)
Pobierz
Microsoft Word - zsp_z4_58_2005.doc
ARKUSZ SAMOOCENY
Arkusz samooceny jest narzędziem które pozwala przygotować się do rozmowy oceniającej
zarówno oceniającemu jak i ocenianemu.
Przebieg konkretnej rozmowy oceniającej zależy przede wszystkim od liczby i stopnia rozbieżności
między oceną przełożonego, a samooceną pracownika. Arkusz samooceny pozwala oceniającemu
na przygotowanie się do przeprowadzenia efektywnej rozmowy oceniającej. Pozwala na spojrzenie
na wykonywane zadania i zakres obowiązków, wynikających z opisu stanowiska pracy, z punktu
widzenia ocenianego.
Oceniany dokonujący samooceny może zastanowić się nad dotychczasową pracą oraz dokonać
refleksji na temat tego, co zamierza zrobić w przyszłości. Arkusz samooceny jest „głosem
ocenianego” w procesie dokonywania ocen okresowych pracowników samorządowych.
Nazwisko i imię: …………………………..................................................................................
Stanowisko pracy: ………………………....................................................................................
Komórka organizacyjna: ………………………..........................................................................
Jednostka administracyjna: ……………………..........................................................................
Kategoria zaszeregowania: ……………………..........................................................................
Staż pracy na stanowisku …………………………………………….........................................
1. Biorąc pod uwagę swoje kompetencje – wykształcenie, doświadczenie, umiejętności – czy uważa
Pan/ Pani, że są one:
a.
wyższe, niż wymaga tego wykonywana praca na zajmowanym stanowisku,
b.
zgodne z wymaganiami określonymi na stanowisku,
c.
niższe od wymagań określonych na stanowisku.
2. W jaki sposób jednostka mogłaby pełniej wykorzystywać Pana/ Pani kompetencje?
……………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3. Proszę się zastanowić nad uzyskanymi przez Pana/Panią wynikami w pracy i wyniki te określić?
a. Które zadania – zdaniem Pana/ Pani – wymagają najwięcej wysiłku i trudu?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
b. Które zadania – zdaniem Pana/Pani – sprawiają najwięcej zadowolenia?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
c. Co Pan/Pani chciał(a)by zrobić, aby wyniki były lepsze?
………………………………………………………………………………………………................
................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
4. Czy zdaniem Pana/Pani jest w organizacji takie stanowisko czy rodzaj pracy, które przynosiłby
Panu/ Pani większą satysfakcję z jej wykonania?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Arkusz samooceny - wypełnia oceniany
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
5. Czy wymaga to dodatkowych kwalifikacji? Jeśli tak to jakich?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
6. Które obszary lub zadania w działaniu organizacji najbardziej Pana/ Panią interesują?
…………………………………………………………………………………………………............
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................
7. Czy wymagałoby to:
a. zdobycia dodatkowych informacji,
b. udziału w odpowiednim szkoleniu,
c. dalszej praktyki,
d. pomocy ze strony współpracowników,
e. zmiany zakresu obowiązków – jakich?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
8. Co – zdaniem Pana/ Pani – dla zwiększenia Pana/ Pani satysfakcji z pracy w organizacji mógłby
(mogłaby, mogliby) zrobić:
a. Pana/ Pani bezpośredni przełożony?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
b. Pana/ Pani bezpośredni współpracownicy (podwładni)?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
c. Kierownictwo jednostki?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
d. Pan/ Pani sam(a)?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………… …………………………………………..
data i podpis osoby dokonującej samooceny data i podpis osoby przyjmującej arkusz samooceny
Plik z chomika:
jrachuba
Inne pliki z tego folderu:
J.Półturzycki_-_metody_nauczania.rar
(22020 KB)
Dydaktyka_-_prezetacje_multimedialne.rar
(290 KB)
B.Niemierko_-_tresci_nauczania.rar
(20791 KB)
kupisiewicz_dydaktyka_ogĂłlna.rar
(87383 KB)
Gordon_Thomas_-_Wychowanie_bez_porazek_w_szkole_(txt).rar
(224 KB)
Inne foldery tego chomika:
_ Polski
aaa matura na 100%
akademie szkolene scenariusze
akademie szkolene scenariusze(1)
Arkusze maturalne
Zgłoś jeśli
naruszono regulamin