Droga do zerówki-6l.doc

Temat tygodnia II       Droga do zerówki

        Treści programowe

    Temat

     dnia

Aktywność i działalność

dzieci

        Cele główne

       Cele operacyjne

Książka, karty pracy

Zajęcia ruchowe

                 1

        2

                         3

               4

             5

         6

                7

Zaznajomienie z zasadami ruchu pieszego i kołowego:

-  obserwowanie ruchu drogowego,

-  organizowanie zabaw tematycznych związanych z ruchem ulicznym,

-  wyjaśnienie przeznaczenia: sygnalizacji świetlnej, pasów, znaków drogowych,

-  rozwijanie umiejętności i nawyków poruszania się w pobliżu jezdni,

-  zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi.

(Program wychowania przedszkolnego Moje przedszkole, MAC EDUKACJA S.A., Kielce 2002, s. 42).

1. Czy bezpiecznie jest bawić się przy ulicy?

Opowiadanie o sytuacjach (obok ulicy) przedstawionej na rysunku.

Słuchanie fragmentu wiersza D. Gellner Światła sygnalizatora.

-      wyodrębnianie zdań
w wypowiedziach

-      utrwalanie zasad ruchu pieszego

Dziecko:

-      potrafi policzyć zdania
w wypowiedzi

-      wie, przy jakim świetle przechodzimy przez ulicę

Cz.1

s.11-12

A nr 5

C nr 7,8

Ćwiczenia poranne – zestaw II.

Zabawa ruchowa Samochody.

2. Na skrzyżowaniu

Zabawy przy piosence Fiacik.

Oglądanie ilustracji przedstawiającej skrzyżowanie.

-    rozwijanie umiejętności poruszania się przy muzyce

-    poznawanie zasad ruchu drogowego

-    potrafi poruszać się przy muzyce

-    wie, kiedy i po czym przechodzimy przez ulicę

B nr 4

C nr 9,10

3. Wyścigi samochodowe

Historyjka obrazkowa Niebezpieczna gra w piłkę.

Układanie gry Wyścigi samochodów.

-     rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego

-     umiejętne układanie gry

-     potrafi ułożyć historyjkę obrazkową

-     potrafi ułożyć grę

A nr 6

B nr 5

C nr 11

4. Poznajemy znaki drogowe

Wykonywanie znaku przejście dla pieszych.

Zabawa dydaktyczna Poznajemy sylaby.

-     poznawanie wybranych znaków drogowych

-     wprowadzenie pojęcia sylaba

-     zna wybrane znaki drogowe

-     dzieli nazwy obrazków na sylaby

Cz.1

s.13

C nr 12

5. Kolorowe koła

Zabawa dydaktyczna Kolorowe koła.

-     poznawanie rodzajów samochodów poruszających się po naszych ulicach

-     tworzenie zbioru na podstawie jednej cechy - kształtu

-     zna specjalne samochody

-     potrafi utworzyć zbiór na podstawie jednej cechy - kształtu

Cz.1

s.14-15

B nr 6,7