Temat: Poznajmy się bliżej.
Cele operacyjne:
uczeń: - wybiera zasady pracy, które będą obowiązywały na zajęciach
- poznaje bliżej kolegów i koleżanki
- rozumie pojęcie logo, ekslibris
- potrafi wykonać swoje logo.
Metody i formy: gry i zabawy, pantomina, technika zdań niedokończonych,
wypowiedź plastyczna.
Środki: formularze ze stwierdzeniami do kontraktu (dla każdego załącznik), małe kartki papieru, kredki, kolorowy papier lub kolorowe gazety, duży arkusz papieru.
Przebieg zajęć:
1. Zawarcie kontraktu – wypracowanie kontraktu metoda „5 z 15”.
Uczniowie indywidualnie wybierają z podanych stwierdzeń 5, które chcieliby zapisać w kontrakcie swojej grupy. W kontrakcie zostają zapisane stwierdzenia, które uzyskały najwięcej punktów. Kontrakt zostaje zawieszony w widocznym miejscu.
2. Podobieństwa i różnice.
Uczniowie siadają w kręgu. Zabawę rozpoczyna nauczyciel, który stojąc w środku kręgu wygłasza formułę: „Niech wstaną wszyscy, którzy mają jakieś zwierzątko”. Ze stojących n-l wybiera jedno dziecko, które stojąc w kręgu wygłasza kolejną formułę np.
- lubią zupę pomidorową
- mają siostrę lub brata
- są jedynakami
- potrafią pływać
- grają na jakimś instrumencie
- lubią czytać książki
- mieszkają z babcią itd.
W czasie ćwiczenia uczniowie poznają się bliżej.
3. Każdy uczeń po kolei kończy zdanie zaproponowane przez nauczyciela np.
Moje hobby to ……..
Mój ulubiony deser to …………
W przyszłości chciałbym zostać …………
Chce mi się śmiać, kiedy ………………
Mój ulubiony zespół muzyczny to ………………..
Zgadnij, co lubię robić?
Uczniowie siedzą w kręgu. Nauczyciel prosi, aby każdy pomyślał o jakiejś czynności, którą lubi wykonywać. Chętni uczniowie po kolei wychodzą na środek i bez słów pokazują tę czynność. Pozostali odgadują.
Moje logo
Nauczyciel zapoznaje uczniów z pojęciami logo, ekslibris. Uczniowie na małych kartkach papieru przygotowują swoje logo korzystając z kolorowego papieru i kredek.
6. Każdy po kolei omawia swój symbol. Wszystkie logo zostają zawieszone na dużym arkuszu papieru.
7. Zakończenie zajęć.
Iskierka – wszyscy uczestnicy chwytają się za ręce i przesyłają uścisk dłoni (rozpoczyna nauczyciel).
UWAGA: Logo może być wykonane w domu.
gosiak234