Śródroczny plan pracy gromady_3.doc

PLAN PRACY

II GROMADY ZUCHOWEJ „POGROMCY GARGAMELA" NA ROK 2007 / 2008

PLAN OPRACOWAŁA: dh Katarzyna Kacik HO drużynowa gromady

I. CHARAKTERYSTYKA GROMADY.

Gromada działa od 4 III 2005r. przy Szkole Podstawowej nr 7 im. Tadeusza Kościuszki w Kłodzku. Liczy 11 zuchów i 2 osoby kadry.

Dziewięciu zuchów złożyło Obietnicę Zuchową.

Gromada dzieli się na 3 „szóstki": „Smerfetkowe Kwiatuszki", „Smerfne Agentki", „Wysłannicy Klakiera".

Wszystkie zuchy realizowały zadania na sprawności indywidualne, takie jak:

-         „mistrz gier i zabaw" (5 zuchów);

-         „plastyk" (3 zuchów);

-         „gimnastyk" (1 zuch);

-         „porządnicki" (2 zuchów).

Ze sprawności zespołowych w roku 2006 / 2007 gromada zrealizowała następujące:

-         cykl sprawnościowy: „Ambasador przyjaźni";

-         cykl sprawnościowy: „Niewidzialna ręka";

-         cykl sprawnościowy: „Człowiek zimy";

-         cykl sprawnościowy: „Przyjaciel bajek" (Nieobozowa Akcja Zimowa 2007);

-         cykl sprawnościowy: „Artysta";

-         cykl sprawnościowy: „Łazik";

-         cykl sprawnościowy: „Staś i Nel" (biwak zuchowy, czerwiec 2007).

W kolonii zuchowej „Śladami Antka Cwaniaka" w Pobierowie brało udział 2 zuchów i kadra gromady. Na kolonii zuchy zdobyły sprawność: „Słoneczko - wilczek". W roku 2006 / 2007 przyznano zuchom następujące gwiazdki:

-         zucha ochoczego - otrzymało 6 zuchów;

-         zucha sprawnego - otrzymało 3 zuchów;

-         zucha gospodarnego - otrzymał 1 zuch.

Gromada współpracuje z 11 Kłodzką Drużyną Harcerską „Kajman". Do drużyny tej we wrześniu 2007r. zostaną przekazane zuchy z klas IV.

Zbiórki gromady odbywają się raz w tygodniu w zuchówce Szkoły Podstawowej nr 7 w Kłodzku, w godzinach od 16 do 18.

1.  KADRA GROMADY.

DRUŻYNOWA: dh Katarzyna Kacik HO - opiekun gromady z ramienia szkoły. Tel. kom. 0 603 128 385 Tel. dom. 0-74 647 35 14

PRZYBOCZNY: dh phm Marcin Fiedukiewicz Tel. kom. 0 607 993 942

2.  CZŁONKOWIE GROMADY.

a)     zuchy z klas I - we wrześniu po akcji „NABÓR" - będzie 12.

b)     zuchy z klas II - 8.

c)      zuchy z klas III - 4.

II. ANALIZA.

1. MOCNE STRONY GROMADY:

-  wykreowana obrzędowość;

-  gazetka gromady w świetlicy, stołówce szkolnej i zuchówce;

-  dobra współpraca z rodzicami;

-   przeszkolona kadra;

-  dobrze zgrany zespół zuchowy;

-  dobre stosunki z Dyrekcją Szkoły;

-   100 % gromady jest umundurowane;

-  stałe miejsce zbiórek;

-  drużynowa gromady pracuje w szkole, do której uczęszczają zuchy;

-  własna zuchówka na terenie szkoły;

-   przyboczny płci męskiej;

-  drużynowa gromady posiada stopień HO i zamyka PWD. Przyboczny w stopniu PHM.

2.  SŁABE STRONY GROMADY:

-     zbytnie „oddalenie" gromady od Hufca i centrum miasta (szkoła położona jest na peryferiach Kłodzka).

3.   SZANSE - MOŻLIWOŚCI:

-  współpraca z rodzicami;

-  walory turystyczne najbliższej okolicy.

4.   ZAGROŻENIA:

-  obowiązki drużynowej i przybocznego w pracy zawodowej;

-        obowiązki drużynowej związane z kształceniem się - podyplomowe studia logopedyczne.

5.   MOCNE STRONY WZMOCNIĆ PRZEZ:

-     stworzenie Koła Przyjaciół Harcerstwa wspólnie z drużyną harcerską przy Szkole Podstawowej nr 7;

-   uczestnictwo kadry w szkoleniach (np. Zuchowej Akademii Umiejętności);

-   pracę nad zgraniem gromady;

-  zamknięcie przez drużynową próby na stopień instruktorski;

-  zbieranie funduszy na kolonię zuchową.

6.   SŁABE STRONY WZMOCNIĆ PRZEZ:

-   organizować okolicznościowe zbiórki dla zuchów w Hufcu i zwiady zuchowe na terenie miasta. Organizować zbiórki wraz z innymi gromadami.

III. WIZJA. 1. CELE ROCZNE:

-  stworzenie z drużyną harcerską Koła Przyjaciół Harcerstwa;

-   przekazanie zuchów do drużyny harcerskiej;

-  wykształcenie u dzieci: obowiązkowości, chęci pomocy innym, punktualności;

-  zdobycie II stopnia Odznaki Chorągwianej „Harcerzem być".

2. CELE DŁUGOFALOWE:

- drużynowa znajdzie swojego następcę;

-  zuchów w gromadzie będzie 24;

-   kontynuacja Odznaki Chorągwianej.

3. ZAMIERZENIA:

-  znalezienie środków pieniężnych na materiały programowe gromady;

-  doskonalenie obrzędowości;

-  wzmocnienie więzi w gromadzie;

-   pomoc zuchom w dalszym rozwoju (sprawności indywidualne, gwiazdki).