Godzina wych.-scenariusz lekcji.doc

SCENARIUSZ  LEKCJI

Godzina wychowawcza

Temat:              Dlaczego warto mieć przyjaciół?

Czas trwania:                             1 godzina lekcyjna.

Cel główny:                nabywanie umiejętności rozróżniania i pielęgnowania uczuć koleżeństwa i przyjaźni.

Cele szczegółowe:

·        dążenie do rozwoju osobowości i człowieczeństwa młodego człowieka,

·        kształtowanie postawy otwartości na drugiego człowieka, w tym postawy asertywnej;

·        doskonalenie umiejętności współpracy w grupie,

·        kształtowanie ekspresji twórczej (drama).

Organizacja:             

·                    pomoce dydaktyczne:

-         kserokopie materiałów dla ucznia,

-         kartki z opisem konkretnych sytuacji do zainscenizowania przez uczniów,

-         karty pracy (krzyżówki),

-         Słownik Języka Polskiego (2x),

-         wiersz,

-         literatura,

-         kreda, tablica

-         arkusze szarego papieru,

-         kolorowe pisaki;

·                    metody pracy:

-         metody aktywizujące: „burza mózgów”, drama;

-         metoda poszukująca, samodzielnego dochodzenia do wiedzy;

-         metoda podająca,

-         technika niedokończonych zdań.

·                    formy socjalne: praca w plenum, praca indywidualna i praca w grupach.

Przebieg lekcji:

·                    Faza organizacyjna: powitanie, sprawdzenie listy obecności, zapisanie tematu w dzienniku lekcyjnym.                                                                                    3 min.

·                    Rozgrzewka – praca w plenum.

Nauczyciel wprowadza uczniów w temat lekcji – hasło krzyżówki określi nam problematykę naszych zajęć (imiona uczniów pochodzące z waszej klasy należy dopasować do schematu krzyżówki).