UE(1).pdf

(250 KB) Pobierz
Microsoft Word - zeszyt3-naucz_zintegr.doc
Nauczanie zintegrowane – konspekty
Unia Europejska i jej symbole
Bożena Rokosz
SP 1 Mielec,
Renata Rdzak
Integracja europejska
w nauczaniu zintegrowanym – konspekt zajęć do kl. II
Jesteśmy w przededniu wstąpienia do Unii Europejskiej. Dlatego też edukacja
europejska powinna być rozpoczęta już w pierwszym etapie kształcenia tak, aby
młodzi Europejczycy zdobywali wykształcenie, które rozwijać w nich będzie
świadomość opartą na wspólnym dobru, zrozumieniu, tolerancji i wierze
w wolność. Wszechstronny rozwój uczniów to wiedza o Europie, jej historii,
dziedzictwie kulturowym i różnorodności narodów, które ją tworzą.
W nauczaniu początkowym dzieci poznając swoją ojczyznę uświadamiają sobie
tożsamość narodową: Jestem Polakiem, więc Europejczykiem.
Wydaje się, że treści związane z Unią Europejską są zbyt trudne dla młodych
ludzi. Jednak możliwości oswojenia uczniów z tym tematem są ogromne. Na co
dzień dziecko styka się z wieloma wiadomościami o Unii Europejskiej słuchając
wypowiedzi dorosłych, oglądając telewizję i strony internetowe, słuchając radia.
Stwarza to wspaniałe warunki dla nauczycieli i zachęca do edukacji europejskiej
w celu jej uporządkowania.
Dzieci bardzo chętnie gromadzą i zbierają materiały na temat Unii Europejskiej
i dążeń Polski do wspólnej Europy. Wykorzystując to zaangażowanie można
wprosty sposób stworzyć krąg tematyczny: Jesteśmy Europejczykami.
Proponujemy scenariusz zajęć z tego kręgu.
107
Bożena Rokosz, Renata Rdzak – Unia Europejska i jej symbole
Scenariusz zajęć dla klasy II
„Unia Europejska i jej symbole”
Temat dnia: Unia Europejska i jej symbole.
Cele:
• Wiedzieć, jakie państwa tworzą Unię Europejską.
• Znać symbole Wspólnoty Europejskiej:
flagę Unii,
„Odę do radości” - hymn Unii,
„Syriusza” maskotkę Unii.
• Umieć pokazać na mapie państwa Unii Europejskiej i nasz kraj.
Środki dydaktyczne:
• mapa „Integrująca się Europa”,
• kaseta z nagraniem „Ody do radości” – magnetofon,
• mapka konturowa Europy (dla każdego ucznia),
• flaga Unii,
• ilustracja z Syriuszem,
• plansza z pieniędzmi euro,
• krzyżówka.
Metody i formy:
• podające – pogadanka,
• problemowe – aktywizujące – gry dydaktyczne, dyskusja dydak-
tyczna,
• praktyczne – pokaz.
Przebieg zajęć:
EDUKACJA MATEMATYCZNA
1. Dodawanie i odejmowanie pamięciowe w zakresie 100. Podział klasy na
dwie grupy. Uczniowie rozwiązują zadania porządkując wyniki rosnąco,
każdy wynik ma przyporządkowaną liczb. Odczytują hasło „Europa”.
Karty pracy dla każdego dziecka.
I grupa
II grupa
15 – 3 = U
17 – 4 = U
20 + 4 = R
31 + 0 = R
56 – 5 = O
41 + 8 = O
69 + 5 = P
67 – 9 = P
70 + 6 = A
91 – 10 = A
108
6 + 2 = E
9 + 2 = E
CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr3/2005
2. Wyjaśnienie, jakimi pieniędzmi płaci się w Europie (12 spośród 15 państw
Unii używa euro - bez Wielkiej Brytanii, Szwecji i Danii). Pokaz planszy
z euro.
3. Rozwiązywanie zadań tekstowych:
a) Maciek ma 8 monet euro, a Wojtek o 7 monet euro więcej. Ile
monet euro ma Wojtek? Ile monet euro mają razem?
b) Ania ma 42 euro, a jej siostra o 20 euro mniej. Ile euro ma siostra
Ani? Ile euro mają razem?
c) Kasia ma 15 euro, a jej siostra ma 9 euro. O ile więcej euro ma
Kasia od swojej siostry?
EDUKACJA ŚRODOWISKOWA
1. Zabawa – „unijne podanie”
Uczniowie siadają w kręgu. Jedna osoba siada w środku z piłką. Rzuca
piłkę wypowiadając nazwę jakiegoś dowolnego państwa. Piłkę należy
złapać tylko wtedy, jeśli państwo jest państwem europejskim. Osoba,
która się pomyli odsuwa się do tyłu na jedną kolejkę. Kto się nie pomyli
zamienia się z osobą siedzącą w środku i rzuca piłką.
2. Rozłożenie mapy „Integrująca się Europa”. Pokazanie ·konturu Europy
i jej państw. Rozpoznanie miejsca położenia Polski.
3. Podział uczniów na grupy.
Każda grupa otrzymuje kopertę z ukrytymi w niej informacjami
o państwach Unii (kolorowanki z ukrytymi flagami państw i zagadki
o tych państwach). Po odgadnięciu przedstawiciel grupy wskazuje
państwo na mapie.
4. Przypomnienie: jakie są symbole narodowe naszej ojczyzny. Rozmowa
dotycząca symboli europejskiej wspólnoty.
EDUKACJA MUZYCZNA
1. Odtworzenie z magnetofonu „Ody do radości”. Poinformowanie uczniów,
że muzyka została zaczerpnięta z IX symfonii Ludwiga van Bethovena,
tekst z „Ody do radości” Fryderyka Schillera.
EDUKACJA POLONISTYCZNA
1. Nauczyciel wyjaśnia, co to jest Unia Europejska (w skrócie przedstawia
historię utworzenia wspólnoty), Komisja Europejska i wspólna polityka
państw tworzących Unię.
2. Zapisanie wspólnie zredagowanej notatki do zeszytu.
np.:
Unia Europejska to piętnaście państw połączonych w jedną
organizację, która prowadzi wspólną politykę: gospodarczą,
109
Bożena Rokosz, Renata Rdzak – Unia Europejska i jej symbole
regionalną, rolną, kulturalną, walutową, zagraniczną oraz
wojskową.
Państwa Unii: Francja, Niemcy, Belgia, Dania, Holandia,
Luksemburg, Włochy, Wielka Brytania, Irlandia, Portugalia,
Hiszpania, Austria, Grecja, Szwecja i Finlandia.
Symbole Unii: hymn to „Oda do radości”, a flaga jest niebieska
i ma 12 żółtych gwiazdek.
Siedzibą Komisji Europejskiej i parlamentu jest stolica Belgii
Bruksela.
3. Nauczyciel zadaje pytanie: Co stanie się 1 maja 2004 roku?
4. Dyskusja na temat tego, dlaczego Polska chce stać się państwem Unii
Europejskiej. Jakie korzyści płyną z przynależności poszczególnych
państw do Unii?
EDUKACJA TECHNICZNO - PLASTYCZNA
1. Uczniowie kolorem zielonym kolorują Rzeczpospolitą Polską na swojej
mapce konturowej. Następnie kolorem niebieskim kolorują poszczególne
państwa, które należą do Unii.
2. Umieszczenie flagi Unii na tablicy.
Rozdanie niebieskich kartek bloku technicznego i wzorów gwiazdek.
Uczniowie odrysowują i wycinają gwiazdki naklejając je na niebieskiej
kartce tak, aby powstała flaga Unii (12 gwiazdek przypominających tarczę
zegarową). W środku pola gwiazdek umieszczają flagę Polski – państwa,
które zmierza do Zjednoczonej Europy.
Prezentacja „Syriusza” – maskotki Unii. Ogłoszenie konkursu na projekt
polskiej wersji tej maskotki. Rozdanie konturów z Syriuszem.
110
CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr3/2005
Podsumowanie zajęć – rozwiązanie krzyżówki:
1. L
U D
Z
I
E
2. H O L A N D
I
A
3. N
I
E
M
C
Y
4. F
R
A N
C
J
A
5. E
U
R
O
6. B
R
U K
S
E
L
A
7. E
U
R O
P
O
L
8. P
O
L
S
K
A
9. H I S Z P
A
N
I
A
10. W
E
N
E
C
J
A
11. S
Z
W
E
C
J
A
12. W A R S
Z
A
W A
13. L
U
K
S
E
M
B
U R G
14. B
E
L
G
I
A
1. Mieszkańcy Europy.
2. Państwo tulipanów i wiatraków.
3. Nasz zachodni sąsiad.
4. Paryż jest stolicą.
5. Pieniądze zjednoczonej Europy.
6. Miasto – siedziba parlamentu Europejskiego.
7. Policja europejska.
8. Kandydat do Unii.
9. Kraj słynący z walk byków.
10. Włoskie miasto na wodzie.
11. Nasz bałtycki sąsiad.
12. Stolica naszej Ojczyzny
13. Najmniejsze państwo Unii.
14. Stolicą tego państwa jest Bruksela.
Literatura:
1. Bieda H. 15 lekcji o Europie, Wydawnictwo „ Wokół nas”, Gliwice 2001.
111
125851169.001.png 125851169.002.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin