egzamin maturalny z hiszpanskiego.pdf

Miejsce

na naklejkę

z kodem szkoły

dysleksja

MJH-P1A1P-062

EGZAMIN MATURALNY

Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Arkusz I

POZIOM PODSTAWOWY

ARKUSZ I

MAJ

ROK 2006

Czas pracy 120 minut

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron (zadania

1 – 8). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu

nadzorującego egzamin.

2. Część pierwsza arkusza, sprawdzająca rozumienie ze słuchu,

będzie trwała około 20 minut i jest nagrana na płycie CD.

3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.

Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL.

Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.

7. Postępuj podobnie, zaznaczając odpowiedzi w części karty

przeznaczonej dla zdającego. Tylko odpowiedzi zaznaczone na

karcie będą oceniane.

Za rozwiązanie

wszystkich zadań

można otrzymać

łącznie

50 punktów

Życzymy powodzenia!

Wypełnia zdający przed

rozpoczęciem pracy

KOD

ZDAJĄCEGO

PESEL ZDAJĄCEGO

Egzamin maturalny z języka hiszpańskiego

Arkusz I

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

Zadanie 1. (6 pkt)

Zapoznaj się z treścią zadania, a następnie wysłuchaj dwukrotnie sześciu krótkich

rozmów (1.1.-1.6.). Przyporządkuj każdej z nich miejsce, w którym się odbywa (A-H),

wpisując odpowiednie litery do tabeli.

Dwa określenia miejsca podane zostały dodatkowo i nie pasują do żadnej rozmowy.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

A. En el bar.

B. En la tienda de ropa.

C. En el metro.

D. En la librería.

E. En la calle.

F. En la oficina de información.

G. En el hotel.

H. En el mercado.

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

1.6.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 2. (5 pkt)

Zapoznaj się z treścią zadania, a następnie wysłuchaj dwukrotnie fragmentu wywiadu

z osobą uprawiającą wspinaczkę wysokogórską. Wybierz zakończenia zdań 2.1.-2.5.

zgodne z treścią wysłuchanego wywiadu, zakreślając właściwą literę A, B, C lub D.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

2.1. Carlos Pauner empezó a escalar montañas

A. hace 15 años.

B. influido por una lectura.

C. cuando se sintió mejor.

D. a los 25 años.

2.2. El deporte que no se menciona en la entrevista es

A. el alpinismo.

B. el senderismo.

C. la escalada de roca y hielo.

D. el montañismo.

Egzamin maturalny z języka hiszpańskiego

Arkusz I

2.3. Según las palabras del propio Carlos,

A. no vale la pena jugarse la vida.

B. le encanta leer.

C. para estar bien preparado hay que entrenarse.

D. nunca ha tenido accidentes.

2.4. Esta entrevista podría llevar el subtítulo:

A. siempre hay que ser mejor que los demás.

B. la gran despedida.

C. el alto riesgo no compensa.

D. querer es poder.

2.5. Carlos Pauner

A. jamás piensa subir al Everest.

B. ha renunciado a sus proyectos.

C. es un alpinista con mucha experiencia.

D. corre a diario.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 3. (4 pkt)

Zapoznaj się z treścią zadania, a następnie wysłuchaj dwukrotnie tekstu o pewnej

hiszpańskiej miejscowości. Na podstawie usłyszanych informacji zdecyduj, które

z podanych zdań są prawdziwe (V-VERDADERO), a które fałszywe (F-FALSO).

Zaznacz znakiem „X” odpowiednią rubrykę w tabeli.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

3.1. El pueblo tiene más de mil habitantes.

3.2. Hay gente en el pueblo que no conoce el nombre de sus vecinos sino sus apodos.

3.3. En la guía, junto al nombre de la calle, aparece el usado por los vecinos.

3.4. El autor de la información critica la idea de esta original guía telefónica.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Egzamin maturalny z języka hiszpańskiego

Arkusz I

ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO

Zadanie 4. (6 pkt)

Przeczytaj zagadki, z których usunięto wersy, a następnie uzupełnij treść każdej z nich

brakującym fragmentem (A-G), wpisując odpowiednią literę w miejsca oznaczone linią

ciągłą (4.1.-4.6.) tak, aby uzyskać spójny i logiczny tekst.

Jeden z fragmentów podany został dodatkowo i nie pasuje do żadnej zagadki.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

Dos niñas asomaditas

cada una a su ventana;

4.1. _____ ,

sin decir una palabra.

(Los ojos)

Una cajita chiquita,

blanca como la cal:

4.2. _____ ,

nadie la sabe cerrar.

(El huevo)

Todo el mundo lo lleva,

todo el mundo lo tiene,

4.3. _____

en cuanto al mundo vienen.

(El nombre)

¿Qué será, qué es:

4.4. _____ ,

menos se ve?

(La oscuridad)

No me hace falta sacar pasaje:

4.5. _____

y me voy de viaje.

(El sello)

Vestidos de negro,

4.6. _____ ;

uno al otro le decía:

“¡Yo primero! ¡Yo primero!”

(Los zapatos)

Adaptado de: http://www.pergaminovirtual.com.ar, noviembre 2003.

A. me mojan la espalda

B. mientras más grande

C. venían dos caballeros

D. porque a todos les dan uno

E. siendo feliz

F. lo ven y lo cuentan todo

G. todos la saben abrir

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Egzamin maturalny z języka hiszpańskiego

Zadanie 5. (7 pkt)

Przeczytaj poniższe zapowiedzi imprez kulturalnych (5.1.-5.7.), a następnie dopasuj

do każdej z nich zainteresowaną nią osobę (A-H). Wpisz odpowiednią literę w miejsce

oznaczone linią ciągłą. Jedno ze zdań nie pasuje do żadnej imprezy kulturalnej.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

5.1. _____

FESTIVALES INTERNACIONALES DE JAZZ DE VITORIA-GASTEIZ (mediados

de julio). Actuaciones de los mejores grupos de jazz del mundo.

5.2. _____

FESTIMAD (mayo). El Festival Independiente de Madrid se compone de diferentes

actividades, entre otras una semana cultural en más de 60 salas y clubs madrileños,

lo último en teatro, libros, discos. Más de catorce días de conciertos, desde la una

del mediodía hasta las tres de la madrugada.

5.3. _____

FESTIVAL INTERNACIONAL DE MÚSICA Y DANZA (mediados de junio-

comienzos de julio), Granada. Junto a los conciertos sinfónicos, música de cámara,

ballet, danza contemporánea, música antigua y contemporánea.

5.4. _____

SÓNAR (junio). El festival internacional de música avanzada en España. Un encuentro

con lo mejor de la música electrónica. Se organizan exhibiciones gráficas, conferencias

y debates, conciertos, proyecciones de nueva creación audiovisual. Sin olvidar

la versión virtual del festival que facilita la transmisión simultánea de las sesiones

diarias de discjokeys y músicos.

5.5. _____

ESPÁRRAGO ROCK (julio). Es el pionero de todos los festivales españoles. Nació en

1988 para promocionar los productos hortícolas de la vega granadina. Hoy es el único

que cuenta con un espacio dedicado al flamenco.

5.6. _____

PIRINEOS SUR (julio). Es un festival especializado en las llamadas músicas

del mundo o populares . Un evento que conjuga modernidad con tradición, tecnología

con etnografía.

5.7. _____

BENICÁSSIM (agosto). Se creó en 1995 con la intención de difundir música

y corrientes culturales alternativas. Se presentan desfiles de moda, sesiones de cine

y teatro, una feria multicultural y muchos otros eventos.

Adaptado de: El Sol, no.6, mayo/junio de 1999.

A. Mercedes quiere oír música étnica.

B. Laura espera ver películas interesantes.

C. Vicente está dispuesto a pasar parte de la noche sin dormir con tal de divertirse.

D. A Alejandra le gustan los conciertos de música clásica.

E. Diego trabaja en una discoteca y le gusta la vanguardia musical.

F. A Joan le encanta la ópera.

G. Guillermo y Nico son fans de las verduras.

H. Paz es una gran amante de la música improvisada.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Arkusz I

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: