SYLABUS_WSPOLCZESNE_PROBLEMY_PSYCHOLOGII.pdf

SYLABUS

WSPÓŁCZESNE PROBLEMY PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ I ROZWOJOWEJ

STUDIA STACJONARNE II STOPNIA / ROK AKAD. 2012/2012 / SEMESTR ZIMOWY

forma zajęć : ćwiczenia, liczba godzin : 15 godzin

prowadząc(y)a : dr Anna Dominiak (kontakt: adominiak@uni.opole.pl)

cel zajęć : uzyskanie kanonu wiedzy z zakresu psychologii społecznej i rozwojowej oraz jej praktycznego

zastosowania w pracy pedagoga i Pedagogice

forma zaliczenia : ocena z prezentacji pracy pt. Znaczenie wybranego zagadnienia z psychologii w pracy

pedagoga albo wykład/prezentacje interaktywne → test wiedzy ( kolokwium); punkty za aktywność

Uwaga!

1. Podstawą do zaliczenia zajęć i przystąpienia do kolokwium jest obecność na zajęciach -można opuścić

maksymalnie dwa zajęcia w semestrze.

2. Poprawiać kolokwium można tylko w przypadku otrzymania oceny niedostatecznej. W przypadku

niezadowolenia osoby z uzyskanej oceny z testu wiedzy prowadząca zajęcia nie przewiduje tzw.

dopytywania!

TRECIPROGRMOWE

1. PSYCHOLOGIA ROZWOJU CZŁOWIEK

PREZENTACJE (propozycje):

WPROWADZENIE: Czyrozwójjetdziełemnaturyczykultury?Czyrozwójmacharakterciągłyczykokowy? STADIA

ROZWOJU: tadiarozwojupychopołecznegowgErikaErikonaCzymjetprzywiązaniejakiezachowaniakładająceina

przywiązanietyleprzywiązaniajakiewyróżniłainworthtadiarozwojuprzywiązaniajakiewyróżniłainworthintynkt

poszukiwania ukojenia przez kontakt fizyczny; Czym wg. Lorenza jest instynkt - wdrukowanie?; Na czym polega kompetencja

intrumentalna?tylewychowawczewyróżnioneprzezBaumrindROZWÓJPOZNWCZYNaczympolegaaymilacjaana

czym akomodacja wg. Piageta, Stadia rozwojuwgPiagetaOcenatranociteoriiPiagetaRozwójpoznawczyzpunktu

widzeniabadaczyproceówprzetwarzaniainormacjiROZWÓJMORLNY– koncepcja Lowrenc’aKohleberga(1981)–

poziomyirodzajemoralnociOcenateoriiKohlebrgaROZWÓJCZŁOWIEKDOROŁEGO- dylematyidążeniawgErikona

oraz koncepcjarozwojuoobowocidojrzałejiniedojrzałejwgErikona; Skala Sullivan, Grant – teoriarozwojudojrzałoci

interpersonalnej i system diagnostyczny; TROĆ(unkcjonowaniepoznawczeoóbtarychteorietarzeniai,

pychopołecznekoncepcjetarzeniai, j akieczynnikiprzyjająudanemutarzeniui? MIERĆ– proces i etapy umierania

wgKübler– Ross; ROZWÓJWRTOCIFranklaKoncepcjawartociWYBRNEZBURZENIROZWOJU(Dylekja)

LITERATURA DODATKOWA: (4 artykuły)

Hock R. R. –red.(2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii . . Rozdział: Psychologia

rozwojowa (s. 161 -195 ). Gdańsk: GWP.

2. PYCHOLOGIPOŁECZN

PREZENTACJE propozycje): WPROWADZENIE: Czymsięzajmujepsychologiaspołeczna?Tematygresja

utoprezentacjaMechanizmywywieraniawpływuspołecznegoZachowaniakonsumenckieReklama

LITERATURA DODATKOWA: (4 artykuły)

Hock R. R. –red.(2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Rozdział: Psychologia

społeczna (s. 340 -374 ). Gdańsk: GWP.