Historia psa.doc

Test klasa szósta język polski

            Historia psa

Imię i nazwisko ucznia:                                           data: ………….

…………………………..

Spośród wszystkich udomowionych przez człowieka zwie­rząt tylko jedno stało się jego towarzyszem życia: pies. Do dziś psy służą ludziom podczas polowań, jako stróże, paste­rze, przewodnicy niewidomych, obrońcy.

Zamożni obywatele starożytnego Rzymu do ochrony swych domostw używali najchętniej czarnych molosów, które były niewidoczne w ciemnościach. Często na progach do­mostw umieszczali ostrzeżenie: „Strzeż się psa!" (po łacinie: cave canem).

Bez pomocy psów nie byłoby możliwych wiele odkryć. Amerykański polarnik, który w ro­ku 1909 dotarł do bieguna północnego, stwierdził, że nie dokonałby tego, gdyby nie pomoc towarzyszących mu 133 psów. Światową sławę w roku 1957 zdobyła Łajka. Ta rosyjska suczka na pokładzie satelity Sputnik II została wystrzelona w kosmos. Świetnie zniosła stan nieważkości, a jej udział w eksperymencie naukowym potwierdził tezę, że loty zało­gowe w kosmos są możliwe.

Pies to także odwieczny towarzysz człowieka na polowaniach. Era psów myśliwskich rozpoczęła się w IV wieku n.e. Konne polowania z psami gończymi największy rozkwit przeżywały w XVIII wieku.

Również od niepamiętnych czasów pies jest bohaterem dzieł sztuki i literatury. Na śre­dniowiecznych obrazach olejnych przedstawiano przedstawicieli szlacheckich rodów w to­warzystwie chartów i pointerów. Pies wówczas był symbolem statusu społecznego, pod­kreślał potęgę i bogactwo możnowładców. W połowie XVI wieku do Europy przybyły mop­sy, które dwieście lat później stały się ulubieńcami najznamienitszych rodów książęcych.

Na podstawie: Peter Reichmann, Psy

Zadanie 1.

Pies m IV, D. psa, C. psu, Msc. psie; zwierzę domowe z rodziny o tej samej nazwie. Z jakiego słownika pochodzi ten zapis?

A. ze słownika poprawnej polszczyzny              B. ze słownika ortograficznego

C. ze słownika języka polskiego              D. ze słownika wyrazów obcych

Zadanie 2.

Które z wyrażeń ma znaczenie dosłowne?

A. psia pogoda              B. pies cię drapał

C. pieskie życie              D. psia buda

Zadanie 3.

O jakim ważnym osiągnięciu w rozwoju cywilizacyjnym jest mowa w tekście źródłowym?
A. o odkryciu Ameryki              B. o używaniu psów do polowań

C. o zdobyciu bieguna południowego              D. o locie w kosmos żywej istoty

Zadanie 4.

Z jakiego języka pochodzi zwrot cave canem?

A. polskiego              B. angielskiego

C. rosyjskiego              D. łaciny

Zadanie 5.

W średniowieczu postaci psów upamiętniano na:

A. obrazach olejnych              B. płaskorzeźbach

C. grafikach              D. malowidłach naskalnych

Zadanie 6.

W tekście źródłowym wymieniono następujące rasy psów:

A.              mopsy, molosy, charty, pointery

B.              molosy, charty, mopsy, dogi

C.              mopsy, pinczery, jamniki, charty

D.              pointery, mopsy, charty, pudle

Zadanie 7.

Twój pies nie chce chodzić na smyczy. Jaki program telewizyjny pomoże ci rozwiązać ten problem?

A.              film przygodowy

B.              program informacyjny

C.              teleturniej

D.              program o życiu zwierząt

Zadanie 8.

Mopsy stały się bardzo popularne:

A. w XVI w.              B. w XV w.              C. w XVIII w.              D. w XVII w.

Zadanie 9.

Skutkiem lotu w kosmos satelity Sputnik II był:

A.              lot w kosmos Łajki

B.              rozkwit polowań z psami gończymi

C.              lot w kosmos człowieka

D.              rozkwit literatury poświęconej psom

Zadanie 10.

Rzeczowniki chart i hart różnią się pisownią i znaczeniem, ale brzmią identycznie. Takie wyrazy nazywamy:

A.              archaizmami

B.              homonimami

C.              frazeologizmami

D.              synonimami

Zadanie 11.

Utwórz poprawne gramatycznie i ortograficznie formy nazw mieszkańców państw.

  Rosja-    ...