"Zwierzęta leśne" - wykonanie albumu, rozwiązywanie zagadek, przypomnienie zasad zachowania się w lesie

Cele:
-utrwalenie nazw zwierząt żyjących w lesie
-kształcenie myślenia i wyobraźni podczas rozwiązywania zagadek
-rozwijanie ekspresji plastycznej

Przewidywane umiejętności: dziecko
-zna zwierzęta żyjące w lesie, potrafi rytmicznie wypowiedzieć, wystukać, wyklaskać i podzielić na sylaby nazwy zwierząt
-rozpoznaje i nazywa odgłosy lasu
-prawidłowo posługuje się nożyczkami

Przebieg zajęcia

1.Zagadki muzyczne – słuchanie odgłosów lasu z płyty CD, rozpoznawanie i nazywanie odgłosów zwierząt i ptaków

2.Rozwiązywanie zagadek literackich, których odpowiedzią będą nazwy różnych zwierząt – wskazywanie tych zwierząt na planszach „zwierzęta leśne”

3.Rytmiczne wypowiadanie, wystukiwanie, wyklaskiwanie na sylaby nazw zwierząt

4.Zabawa ortofoniczna „Miś – śpioch” – ćwiczenie mięśni warg. Dzieci – misie zwinięte leżą na podłodze, naśladują odgłosy snu niedźwiedzia (mruczenie).

5.Rozdanie dzieciom kolorowych gazet, czasopism, książeczek – zadaniem dzieci jest wyszukiwanie obrazków przedstawiających zwierzęta leśne i wycięcie ich.

6.Nazywanie wyciętych z czasopism zwierząt leśnych – zabawa dramowa – próby naśladowania, poruszania się niektórych zwierząt i wydawania głosów.

7.Dzieci naklejają na kartki wycięte zwierzęta, a następnie składają kartki w album. Zatytułowanie albumu „Zwierzęta leśne” i odłożenie go do kącika przyrody.

8.Zabawa ruchowa „Kulawy lisek” (K. Wlaźnik: „Wychowanie fizyczne w przedszkolu)