Andrzejk 6-latki.doc

Andrzejki

Temat zajęć: Andrzejkowe wróżby

Opracowała: Barbara Michniewicz

Wiek dzieci: sześciolatki

Cele zajęć:

·         Pielęgnowanie piękna tradycji ludowych związanych z „andrzejkami”;

·         Czerpanie radości ze wspólnej zabawy;

·         Rozpoznawanie cyfr;

·         Odczytywanie krótkich wyrazów i zdań przez dzieci chętne;

·         Dostarczanie dzieciom przeżyć i emocji.

Jest to scenariusz zajęć, na które zaproszeni zostali rodzice. Mieli oni okazję zaobserwować swoje pocieszy w sytuacjach zabawowych. Niektóre z dzieci, chętnie same odczytywały umieszczone na tablicach hasła. Zabawa dla gości wywołała dużo zamieszania i radości, kiedy mamy wiązały supełki a potem musiały je rozwiązać. Dzieci bardzo radośnie dopingowały rodzicom. Jest to jedno z wielu zajęć, które wywołuje radość zarówno dzieci jak i ich rodziców. Daje możliwość w tej danej chwili -bycia razem i wspólnej zabawy, z czego obie strony nie zdają sobie sprawy a co według mnie przemawia za takimi zajęciami.

PRZEBIEG:

1.   Piosenka powitalna wg KLANZA:

„Chodźcie wszyscy tu do koła – dzieci pokazują na siebie palcem w geście wołania,
zabawimy się wesoło – ustawiają się w kole,
Witamy was, wszyscy wraz – kłaniają się sobie,
na zabawę nadszedł czas – obracają się wokół własnej osi
Prawa ręka, lewa ręka – pokazują ręce w zależności od śpiewu,
prawa noga, lewa noga – pokazują kolejne nogi,
Cały tułów oraz głowa – ruszają tułowiem i głową
witamy was.” -  dzieci  kłaniają się, 

2.   Dzieci słuchają opowiadania nauczycielki:
 
Dawno, dawno temu w przed ostatni dzień listopada w przeddzień imienin Andrzeja, wszystkie panny chciały się dowiedzieć o swoim losie. Święty Andrzej pomagał dziewczętom w odgadywaniu przyszłości. Chłopcy zaś na podobne wróżby zbierali się w przeddzień imienin Katarzyny. Katarzynki okazały się mniej popularne od Andrzejek i szybko o nich zapomniano. Obecnie w wigilię imienin Andrzeja wróżą sobie wszyscy i chłopcy, i dziewczynki, a 29 XI to tradycyjny wieczór wróżb. A wiec: Na andrzejki w końcu listopada, powróżyć sobie wypada.

3.   Zabawa „Czary-mary”:
 
Czarujemy, aby zabawa się udała i wszystkim dopisywał dobry humor. Powtarzamy słowa „Czary – mary, czary – mary, czary – mary, hu, czary – mary, czary – mary, czary – mary, hu. Hokus – pokus, krzy – krzy, hokus – pokus, krzy – krzy, abra – kadabra, abra – kadabra, uuu” i wykonujemy odpowiednie ruchy rękami.

4.   Zaklęcie: Święty Andrzeju daj nam znać, co się będzie z nami dziać.

5.   Wróżba buty:
 
dziewczynki wkładają do pudła swoje lewe kapcie, które potem losują chłopcy. Chłopiec z wylosowanym kapciem dziewczynki siada koło niej, dzisiaj są sobie przeznaczeni.

6.   Dzieci losują kolory:  

·         czerwony – jesz za dużo słodyczy. Musisz je ograniczyć, bo w przyszłości możesz być częstym gościem u dentysty. Pamiętaj myj zęby!

·         Czarny – za dużo się kłócisz. Unikaj nieporozumień, a wszystko wokół ciebie będzie bardziej kolorowe;

·         Zielony – bądź ostrożny na chodniku. Patrz uważnie pod nogi abyś nie nabił sobie guza.Niebieski – zawsze pilnuj swoich rzeczy, bo możesz coś cennego zgubić.

·         Biały – pijesz za mało mleka. Jedz więcej nabiału a nie tylko chrupki i batony.

·         Żółty – bardziej dbaj o swoje zdrowie, cieplej się ubieraj. Nie pij zimnych napojów, noś zimą czapkę i ciepły szalik.

7.   Wróżba spodeczki. Pod spodeczkami ukryto przedmioty:

·                                  obrączka – zamążpójście,

·                                  liść laurowy – sława,

·                                  pieniądz – bogactwo,

·                                  pierścionek – zaręczyny,

·                                  różaniec – klasztor,

·                                  kubek –staropanieństwo.

8.   Co powie nam kwiatek – wybierz sobie obrazek – kwiatek:

·                                  aster – uważaj czekają cię kłopoty,

·                                  róża – szczęście w życiu powodzenie,

·                                  stokrotka – dobieraj staranniej przyjaciół,

·                                 tulipan – miłe towarzystwo.
 

9.   „Taniec Boliwijskich Indian”:
 
Indianie idą wytupując rytm muzyki nogami. Gdy zmienia się muzyka odwracają się i podskakują.

10.                    Wróżba „cukierki”: 
 
co dostaniesz:  dzieci odpakowują   otrzymane cukierki i próbują odczytać napis: sanki, rower,  lalka, klocki, wrotki, wózek, narty, puzzle, komputer, zegarek...

11.                    Wróżba cyfry: stań pod cyfrą, którą lubisz:

1 – twoje ulubione kolory to żółty, złoty i pomarańczowy. Szczęśliwym kamieniem jest bursztyn. Jesteś osobą uparta i dążącą do celu. Niedługo spełni się twoje marzenie.

2 – twoje ulubione kolory to odcienie zieleni. Pomyślność przynosi ci perła. Jesteś osobą łagodna i wrażliwą, ale bardzo wytrzymałą. Masz zdolności plastyczne.

3 – twoje ulubione kolory to błękit i szary. Szczęśliwym kamieniem jest szafir. Jesteś osobą godną zaufania i potrafisz być wiernym przyjacielem.

4 – twoje ulubione kolory to czarny i czerwony. Szczęśliwym kamieniem jest ametyst. Jesteś osoba dynamiczną i lubisz ruch na świeżym powietrzu.

5 – twoje ulubione kolory to biały i różowy. Szczęśliwym  kamieniem jest diament. Jesteś osobą inteligentną. Posiadasz dar bezbłędnego oceniania nowych ludzi. Poznasz przyjaciela.

6 – twoje ulubione kolory to niebieski i fioletowy. Szczęśliwym kamieniem jest turkus.. Jesteś osobą serdeczną i towarzyską. Unikasz spięć i sytuacji konfliktowych. Czasem trudno ci podjąć ważną decyzję.

7 – twoje ulubione kolory to szary i brązowy. Szczęśliwym kamieniem jest agat. Jesteś romantykiem i uwielbiasz spacery w górach. Czasami jesteś

       roztargniony i gubisz różne drobiazgi.

     12.  Wróżba dla gości:
 
zawiąż 10 supełków na linie. Kto zawiązał najprędzej to znaczy, że, bardzo łatwo komplikuje sobie różne sprawy. Odwiąż supełki – kto zrobi to najszybciej to znaczy, że z łatwością rozwiązuje swoje sprawy.

13.                     Magiczne pudło, które trzeba sprzątnąć:
  
Do kolorowego pudełka (posiada podwójne dno: z jednej strony wcześniej umieszczono cukierki i zaklejono, druga strona jest pusta) dzieci wrzucają niepotrzebne papierki, przedmioty. Nauczycielka czaruje pudełko, kilkakrotnie nim obraca i ustawia z tej strony, z której są cukierki. Następuje otworzenie pudełka aa dzieci częstują się słodyczami.

14.                     Piosenka na pożegnanie wg pedagogiki zabawy:
 
„ Zabawa skończona – dzieci klaszczą w dłonie swoje i kolegi
i chce nam się jeść – głaszczą się po brzuchu ruchami okrężnymi ręki
do domu idziemy – maszerują w miejscu,
adieu, baj, baj, cześć – machają sobie na pożegnanie rękami.”