TECHNIKA AKWARIUM
(klasa III)
· Metoda dyskusji stwarza warunki do wymiany zdań na określony temat.
· Rozwija umiejętność:
o skutecznej komunikacji, tj. prezentowania swoich poglądów i respektowania poglądów innych,
o uważnego słuchania,
o dobierania właściwych argumentów, parafrazowania, wnioskowania.
· Charakteryzuje się tym, że praca przebiega w dwóch kręgach.
TEMAT Jak myślisz, czy chłopcy rzeczywiście dobrze zrozumieli treść lekcji?
Realizacja z wykorzystaniem tekstu Lekcja przepisów drogowych, Wesoła szkoła, Podręcznik, klasa 3,część 1, s. 22 - 24
Materiały
· Temat dyskusji zapisany na kartce (duży format)
· Kartoniki z samogłoskami – tyle, ilu uczniów będzie zaproszonych do wewnętrznego kręgu
Przebieg
Jak myślisz, czy chłopcy rzeczywiście dobrze zrozumieli treść lekcji?
o Utwórzcie dwa kręgi, do środkowego zapraszam z krzesłami tych z Was, którzy dzisiaj przed wejściem do klasy otrzymali kartoniki z literkami. Jak je nazwiemy? Co to za głoski?Wskazówka: Z uwagi na to, że uczniowie będą pracowali tą metodą pierwszy raz proponuję, by nauczyciel, znając możliwości swoich uczniów (umiejętność prowadzenia dialogu) sam podjął decyzję, kto usiądzie w wewnętrznym kręgu. Jedno krzesło w tym kręgu powinno zostać puste.
o Pozostali uczniowie siadają w kręgu zewnętrznym.
o Zadanie dla uczniów w kręgu wewnętrznym jest następujące. Porozmawiajcie na temat:
o Zadanie dla pozostałych uczniów:Uważnie przysłuchujcie się rozmowie swoich kolegów, możecie sporządzać notatki.
o Jeśli chcecie zabrać głos w rozmowie wewnętrznego kręgu, to musicie zająć wolne krzesłoi wówczas macie prawo do wypowiedzenia swojego zdania.
o Gdy zaprezentujecie swoje zdanie, należy wrócić na poprzednie miejsce (do zewnętrznego kręgu).
o Co świadczy o tym, że chłopcy zrozumieli treść lekcji?
o Jakie zachowanie świadczy o tym, że chłopcy nie zrozumieli tego, o czym mówili na lekcji?
o Czy coś może usprawiedliwić ich zachowanie po lekcji?
o Co sądzicie o argumentach Waszych kolegów?
o Który z argumentów Ciebie przekonał, że chłopcy zrozumieli treść lekcji?
o Co było dla was łatwe, a czy coś sprawiło trudność?
o Co się Wam podobało?
spodpowieki