1 - Opis metody.doc

Powtórzenie wiadomości metodą „gra w statki”

Opis metody

K. zamieszcza (lub rysuje) na tablicy planszę,

na której według zasad gry w okręty, ukryte zostały okręty

1  czteromasztowiec

2  trójmasztowce

3  dwumasztowce

4  jednomasztowce

oraz 4 miny

- pod masztami znajdują się pytania     

- mina – zadanie specjalne dla zespołu

Katecheta dzieli klasę  (przez losowanie) na kilkuosobowe  zespoły

oraz ustala z uczniami reguły;

1.      każdy zespół ma do dyspozycji dwa „strzały” - jeżeli trafi w pytanie i odpowie prawidłowo kolejka nie przechodzi na następny zespół, lecz grupa odpowiada tak długo aż „nie zatopi statku”

2.      jeżeli zespół nie odpowie na trafione pytanie – pytanie przechodzi na następny zespół

3.      jeżeli zespół zatopi statek przy pierwszym strzale – kolejka przechodzi na następny zespół

4.      jeżeli drużyna trafi na minę – wykonuje zadanie specjalne

5.      czas na wykonanie zadania specjalnego – powrót kolejki, jeżeli nie wykonała zadania w tym czasie traci następną kolejkę

6.      za każdy zatopiony maszt drużyna otrzymuje 1 punkt – wygrywa ta drużyna, która uzyskała największą ilość punktów

Katecheta nagradza zwycięski zespóL obrazkami o treści religijnej.

Za prawidłowo wykonane zadanie (ominięcie miny) uczniowie również zostają nagrodzeni obrazkami.

przykładowy diagram   (można dowolnie modyfikować)

    A       B       C        D       E        F       G        H         I        J

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10