Krzyk kszyka.pdf

Imię:

Nazwisko:

Data:

W puste pola wstaw brakujące litery lub kreskę łącząca elementy wyrazu pisanego łącznie. JeŜeli w

danym przypadku obowiązuje pisownia rozłączna, pozostaw poste pole.

śYCZYMY POWODZENIA!

Czy przera □ ający k □ yk k □ yka to bła □ ostka?

Abstra □ ując od tego, co się wyda □ yło w □ ytomie □ u, warto □ by spr □ bować

podjąć wędr □ wk □ niezbadanymi dotąd i niezliczonymi drogami, które przemie □ ali

nasi p □ odkowie. Po □ za tym, Ŝe mo □ na □ by wtedy zatopić się w odległej

przestrzen □ historycznej, na □ pewno istnieje moŜliwość pooddychania świe □ ym

powietrzem, którego na tej planecie jest przecie □ tak nie □ wiele.

Chocia □ trudno wie □ yć pse □ do □ biolog □ i pse □ do □ geograf □ , wszelkie

dane statystyczne mówią, Ŝe spotyka się na tych terenach przer □□ ne gat □ nki

zwierząt skrzydlatych, kopytnych, f □ terkowych, pie □ astych i innych. W ostatnim

piśmie pt. ,,Zwierzęta” autor ciekawego artyk □ łu podj □ ł rozwa □ ania na temat

przyrostu naturalnego wśr □ d osobników nie □ ludzkich. Z jego badań,

przeprowadzonych na g □ eg □□ łkach, k □ ykach oraz □□ łwiach, tchórzo □ fre □ kach

i wiewiórkach wynika, Ŝe niektóre gatunki ulegają stopniowemu wymieraniu. Zaś

□ ytre lisy, będące ul □ bionymi bohaterami bajkopisa □ y, stanowią co □ raz większe

zagro □ enie – szczeg □ lnie dla pop □ lacji zajęcy. Te informacje są ciekawe, ale

jednocześnie przera □ ające.

Czy nasi potomkowie, czytając utwór Adama Mickiewicza pt. ,,Zając i □ aba”,

będą zm □ szeni szukać znaczenia słowa szarak w encykloped □ ? □ yczę im, aby

mieli mo □ liwość obej □ enia długo □ ucha w jego nat □ ralnym środowisku, a nie na

stronach internetowych.